九年级中考物理专题复习课件：-力学.ppt

专题一力学,类型一力学基础知识,类型二压强,类型三浮力,类型四功和机械能简单机械,类型五力学作图题,类型六力学实验探究题,类型七力学计算题,专题一力学,专题一力学,zxxk,类型一（类型阐述）,力学基础知识是湖南各地州市考查的重点内容.主要考查的知识点包括参照物选取及相对运动判断、力的相互作用及作用效果的理解、质量和密度的理解、平衡力的判断、惯性的理解与应用等.,返回目录,类型一（针对训练）,1.（13绍兴）同一密封袋装食品，分别位于不同海拔处，表现出不同的外形，如图甲和图乙所示.该食品袋内一定不变的量是（）,A.质量B.气压C.密度D.体积,【解析】同一密封的袋装食品，不管它处于什么地方，其质量与物体的位置、状态、形状、温度无关，因此袋内的气体质量不变，A选项符合题意；气压随高度的增加而减小，位于不同海拔处，气压不同，B选项不符合题意；乙图食品袋的体积在变大，在质量不变时，体积变大，密度会变小，C选项不符合题意；由图可见，包装袋的体积变大，D选项不符合题意.故选A.,A,返回目录,类型一（针对训练）,2.（13南京）如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）A.力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用C.力可以改变物体的形状D.重力的方向竖直向下,【解析】手指压圆珠笔芯手给笔芯一个力，同时手指感到疼痛，是笔芯同时给手一个力，所以力的作用是相互的，故A对；力是物体对物体的作用，手对笔芯的力，或者笔芯对手的力，都是物体对物体的作用，故B对；用手指压圆珠笔芯使它弯曲，说明了力可以改变笔芯的形状，故C对；本实验没有涉及到重力，不能说明重力的方向竖直向下，故D错.,D,返回目录,zxxk,类型一（针对训练）,3.（13钦州）写物理作业时，可以减小摩擦的做法是（）A.用笔尖有小滚珠的笔书写B.握笔之处做得比较粗糙C.用力擦去铅笔痕迹D.用力握紧笔杆,A,【解析】,返回目录,类型一（针对训练）,4.（13长春）下列做法中属于增大压强的是（）A.注射器的针头做得很尖B.书包的背带做得很宽大C.铁轨铺在一根根路枕上D.推土机装有宽大的履带,【解析】注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，符合题意；书包的背带做得很宽大，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，不合题意；铁轨铺在一根根路枕上，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，不合题意；推土机装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，不合题意.故选A.,A,返回目录,类型一（针对训练）,5.如图所示的用具中，属于省力杠杆的是（）,D,【解析】动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆.撬棍撬物体时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，选D；食品夹夹食品时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，A选项错误；钓鱼竿钓鱼时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，B选项错误；天平的动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，所以C错误.,返回目录,zxxk,类型一（针对训练）,6.（13日照）如图是“天宫一号”飞行器运行轨道的示意图；若“天宫一号”飞行器沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则它从远地点向近地点运行的过程中（）A.重力势能增加、动能减小B.重力势能减小、动能增加C.重力势能增加、动能增加D.重力势能不变、动能不变,B,【解析】“天宫一号”从远地点向近地点运行的过程中，高度减小，重力势能减少，因为机械能守恒，所以动能增加.,返回目录,7.（13江西）如图所示，下列说法正确的是（）A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力D.小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力,类型一（针对训练）,C,【解析】小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力都是作用在小鸟上，并且小鸟处于平衡状态，所以这两个力是一对平衡力.,返回目录,zxxk,类型一（针对训练）,8.（13荆州）小刚同学用力踢一下草坪上静止的足球，足球滚动起来，滚动一段距离后会停下来，关于这个过程，下列描述中正确是（）A.以足球为参照物，草坪和它是同向运动的B.踢一下静止的足球，足球滚动起来，说明力可以使物体运动C.足球最终会停下来，说明力可以改变物体的运动状态D.足球最终会停下来，是因为足球具有惯性,C,【解析】以足球为参照物，草坪和它的运动方向是相反的，A选项错误；踢一下静止的足球，足球滚动起来，说明力可以改变物体的运动状态，B选项错误；足球最终会停下来，是因为受到地面的阻力，说明力可以改变物体的运动状态，与物体有无惯性没有关系，选项C正确，选项D错误.故选C.,返回目录,类型一（针对训练）,9.（13南宁）2013年5月31日，我区首艘千吨级维权执法专用海监船“中国海监1118”号在梧州顺利下水，这将增强海监队伍在北部湾海域的执法能力.当海监船从河里驶入海里时，下列说法正确的是（）A.船所受的浮力大于重力B.船体下沉些C.船所受的浮力小于重力D.船体上浮些,D,【解析】船在河里与海里都处于漂浮状态，浮力等于重力，重力不变，所以浮力也不变，由F浮=gV排可知，浮力不变，从河里到海里时，水的密度变大了，所以V排变小了，故船体要上浮些.,返回目录,类型一（针对训练）,10.（13临沂）沂河某大桥全长约1.7km，晓军骑摩托车以10m/s的速度匀速通过此桥，需s；以摩托车为参照物，晓军是的.,170,静止,【解析】1.7km=1700m，根据公式变形可得：晓军与摩托车的位置没有发生相对变化，所以以摩托车为参照物，晓军是静止的.,返回目录,类型一（针对训练）,惯性,改变物体的形状,【解析】汽车B原来处于运动状态，当司机遇到情况紧急刹车时，由于惯性，车不能立即停止，向前继续运动一段距离，这是B车撞到A车的真正原因，图中A车的尾部发生形变，这是因为力能够改变物体的形状.,返回目录,zxxk,zxxk,类型一（针对训练）,12.如图所示，A、B是两个上端开口的容器，它们构成的是一个.当用一个管子沿B容器口吹气时，容器中的液面会（选填“上升”、“下降”或“不变”）.,连通器,下降,【解析】连通器是上端开口，下部相连通的容器，所以它们构成的是一个连通器，当用一个管子沿B容器口吹气时，B管口处空气流速变大，压强变小，A容器中的液面会在大气压的作用下而下降.,第12题图,返回目录,类型一（针对训练）,13.（13无锡）地震过后往往会伴有泥石流等灾害,泥石流之所以会造成巨大的危害，是因为有石头、泥土被雨水从高处冲下来时将能转化为巨大的能.灾害发生后，救灾飞机迅速到达灾区上空，当它在一定高度匀速飞行并投下救灾物资后，飞机的机械能将（选填“变大”、“变小”或“不变”）.,重力势,动,变小,【解析】泥石流之所以会造成巨大的危害，是因为有石头、泥土被雨水从高处冲下来时，质量不变，高度减小，速度增大，即重力势能减小，动能增加，故将重力势能转化为巨大的动能；救灾飞机迅速到达灾区上空，当它在一定高度匀速飞行并投下救灾物资后，飞机总质量减小、高度不变、速度不变，即重力势能减小，动能减小，故飞机的机械能将减小.,返回目录,zxxk,类型二（类型诠释）,压强是湖南中考的必考内容，主要考查增大和减小压强的方法、液体压强的特点及应用（含连通器）、大气压强的特点及应用、液体压强与流速的关系、固、液体压强的计算、压力作用效果影响因素、液体压强内部特点.,返回目录,类型二（针对训练）,1.（13北京）在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁锤，质量相同，形状不同.为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是（）,D,【解析】在压力一定时，减小逃生锤和玻璃的受力面积，可以增大逃生锤对玻璃的压强，以便打破玻璃顺利逃生.故选D.,返回目录,类型二（针对训练）,2.（13济宁）如图所示，晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于（）A.晓明对牛奶产生吸引力的作用B.吸管本身有吸牛奶的作用C.大气压作用在牛奶液面上的结果D.牛奶压力的作用,C,【解析】用吸管吸牛奶时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下牛奶被压入吸管.故选C.,返回目录,类型二（针对训练）,3.（13大庆）在一个空纸盒的侧面扎3个大小一样的孔，一个孔在接近盒底部的位置，一个孔居中，另一个孔在接近盒的上部的位置.用一条透明胶把3个孔封住.向盒中加满水，把盒子放在水池旁边，孔面对池子，并把胶带撕开，可以观察到的现象是（）,B,【解析】由于同种液体的压强随深度增加而增大，所以深度越大的孔喷射的水平距离越远，所以选项A、C、D不正确.故选B.,返回目录,zxxk,类型二（针对训练）,4.（13齐齐哈尔）连通器在日常生活和生产中应用广泛，下图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）,A,【解析】活塞式抽水机利用的是大气压的原理制成的；茶壶、锅炉水位计、三峡船闸都是利用的连通器原理.B、C、D不符合题意，故正确选项为A.,返回目录,类型二（针对训练）,5.（13广东）如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强p1、p2大小关系正确的是（）,A,【解析】如图物体上表面平直，下表面向下弯曲，相同时间内，空气经过下方的路程比上方路程长，下方流速大，压强小，即p1p2，故A正确；如图物体上下表面凸起程度相同，相同时间内，空气经过两面的路程相同，速度相同，压强相同，即p1=p2，故B不正确；对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于纸外侧的大气压，但外侧压强相同，即p1=p2，故C不正确；如图用漏斗从乒乓球上方吹气，乒乓球上方气流速度大于下方的气流速度，则上方压强小于下方压强，即p1V排乙，所以液甲h1=h2h3.,返回目录,类型六（针对训练）,（1）实验中液体内部压强的大小通过反映出来.,（2）实验中液体内部压强最小的是图.,（3）分析两个图可以说明液体压强与深度有关.,（4）有同学分析丙图和丁图得出液体压强与液体的密度有关，你认为他的方法是否正确，理由是因为.,U型管两边液面的高度差,丙,甲、丙,不正确,因为丙和丁的深度不相同，没有控制变量,返回目录,类型六（针对训练）,【解析】（1）当压强计的金属盒放入液体中时，由于橡皮膜会受到液体的压强，此时U管两边的液面会出现高度差来反应液体压强的大小，橡皮膜受到的压强越大，U管两边液面高度差越大；（2）丙图中U管两边液面的高度差最小，液体产生的压强也最小，（3）要看液体压强与深度的关系，应保持液体的密度相同，而让金属盒所处的深度不同，所以应分析图甲和丙；（4）要研究液体压强与密度的关系，应让液体的深度相同，而丙、丁中液体的密度和深度都不相同，所以无法进行比较.,返回目录,类型六（针对训练）,8.（13来宾）在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、细线、质量相同的钩码若干.,（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向调.,（2）某同学进行正确的实验操作后，能不能根据图甲这一组数据得出探究结论？（选填“能”或“不能”），理由是.,左,不能,实验次数太少!数据不具有代表性,返回目录,类型六（针对训练）,（3）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆（选填“左”或“右”）端将下沉.,（4）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）其原因是.,左,变大,它的力臂在变短,返回目录,类型六（针对训练）,【解析】（1）杠杆右端下沉，左端上翘，平衡螺母应向上翘的左端移动；（2）用实验来探究物理规律时，要采用多次实验，用多组实验数据来总结实验结论，实验结论具有普遍性，如果只有一次实验数据，总结的实验结论具有偶然性，所以不能用一次实验数据总结实验结论；（3）设一个钩码的重力为G，杠杆一个小格代表L，如果在图甲中杠杆两侧各去掉一个相同的钩码时，杠杆的左端：3G3L=9GL，杠杆的右端：2G4L=8GL，所以杠杆的左端力和力臂的乘积大于右端力和力臂的乘积，所以杠杆左端下沉；（4）乙图中，弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，拉力力臂为OC，弹簧测力计向右倾斜拉杠杆，拉力的力臂小于OC，拉力力臂变小，拉力变大，弹簧测力计示数变大.,返回目录,类型六（针对训练）,9.（13贵港）如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图（B为木块）.,（1）在探究动能与的关系时，要保持小球的质量不变，让小球从斜面上（选填“相同”或“不同”）的高度滚下.,（2）物理的研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：一是法；二是转换法；就本题来说，用来表示小球动能大小的方法就是转换法.,速度,不同,控制变量,木块移动的距离,返回目录,【解析】本题考查的是探究动能的大小与什么因素有关.（1）要探究动能的大小与速度有关，要保持质量相同，改变速度，即改变小球下落的高度；（2）控制质量或速度采用的是控制变量法，将动能转化为木块移动的距离采用的是转换法.,类型六（针对训练）,返回目录,类型七（类型阐述）,从近年湖南各地州市中考试题分析来看，力学计算题主要可以分为：（1）有关密度的相关计算；（2）有关压强和浮力的相关计算；（3）有关功、功率和机械效率的相关计算，题目具有一定的综合性.主要考查学生对基础知识、基本概念和基本规律的掌握和灵活运用，解题时需要注意题干信息（或隐含条件）熟练运用合适的公式.,返回目录,类型七（针对训练）,返回目录,zxxk,类型七（针对训练）,返回目录,类型七（针对训练）,2.（13德州）如图所示是世界首款“水陆两栖”的敞篷概念车sQuba.在陆地上sQuba最高速度可达126km/h，它还能够潜入10m深的水下，在水下的最高速度为3km/h.sQuba车身轻巧，仅有900kg，潜入水下时，乘客利用车身携带的压缩空气装置，可以正常呼吸（水=1.0103kg/m3，g取10N/kg）.求：（1）sQuba受到的重力；（2）当汽车底部位于水下10m深处时，水对汽车底部的压强；（3）当汽车在陆地上以最高速度匀速行驶时所受阻力为车重的0.2倍