描写读书的小学五年级叙事作文5篇范文

描写读书的小学五年级叙事作文5篇范文 我非常喜欢读书，每次遇到自己喜欢的书，我就爱不释手。下面就是给大家整理的描写读书的小学五年级叙事作文5篇范文，希望大家喜欢! 描写读书的小学五年级叙事作文1 高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。由此可以看出书是我们必不可少的一部分，它与我们相伴终生，受益终身;如果你想读好书，必须先学会读书。 同学们都爱读书，最受欢迎的该数杨红樱的书了。比如没有尾巴的狼，这本书中描述了一只狼被一个小孩陶陶所感化，由原本一只人见人怕的大灰狼变成一只见义勇为，深受大家喜爱的狼;再比如亲爱的笨笨猪，书中笨笨猪虽然笨，但诚实、可爱、善良，因此所有的小动物都愿意和它交朋友，帮助它;还有笑猫日记这些故事启发我要从小做一个乐于助人的人。大家之所以都爱的杨红樱的书，是因为她的每一个小故事都告诉我们很多道理。 书是人类必不可少的物品，它包罗万象就像一位见多识广的朋友，让我们共同珍惜时光，一起来努力好好读书，读好书吧 描写读书的小学五年级叙事作文2 我非常喜欢读书，每次遇到自己喜欢的书，我就爱不释手。 有一次，一边走路一边看书，一不小心撞到了一个人，我就对他说了声:”对不起。”还有一次我竟然撞到了一棵树，我也说了一声;”对不起”，我抬头一看，原来是一棵树。 一天，妈妈和爸爸都要去出差，要很晚才回来，他们就给了我五十块钱去买东西吃，但是我经过一家书店的时侯，看见了一本我最喜欢的崎天屠龙记和一些关于这本书的其它小说。我马上冲进书房买下了这本书。这本书的定价是二十块钱，所以我还剩下三十块钱来买东西吃。 回到家以后，我及忙打开书第一页，我像一匹饿狼贪婪的读着。直到我的肚子叫了一声才想到要吃东西了。可那本书已经被我看完了一大半。我吃完东西后，又接着看，这本书我一天就看完了。 还有一次，我生日前几天的时候，妈妈问我想要什么礼物，我说我想要最新一集的天屠龙记，妈妈说;“可以，以后你想要什么书妈妈都给你买。”我说;“我还要斗罗大陆第27集、五毛钱的愿望、钱堆里的男孩.” 我爱读书。 描写读书的小学五年级叙事作文3 我是一只“小书虫”，酷爱阅读，每天在一本本课外书上“啃食”，孜孜不倦的。 有一次，楼下的妹妹在我家些作业，我看书。她写着写着，突然被一只“拦路虎”给拦住了，怎么想也想不出来。轻声问我：“姐姐，这道题我不会做，你能教教我吗?”过了一会儿，见我没反应，她又问：“姐姐来教我题目。”我还是没反应，她大叫：“老虎不发威，你当我是病猫啊!”说着就来夺我的书，这时，我才抬起头，惊讶地看着妹妹“你不写作业，抢我书干吗?”说完，站起身向厕所走去留下小妹妹愣在那里哭笑不得。 还有一次，我上厕所，顺手拿了本书进去卫生间，一边上，一边看书。看着看着，忘了时间。过了不知道多久，听见妈妈大喊：“文文，好了没?你进去半天了，快点儿啊!”我漫不经心地回答：“快了快了!”然后用纸擦了擦，把水冲掉，盖上马桶盖，提起裤子，又坐下来看起了书。后来可想而知：妈妈冲进厕所，把我推到了外面 我是一只“书虫”，相信许多同学都和我一样。如果你还没爱上阅读，那你一定要加油，快来做一只快乐的“书虫”吧! 描写读书的小学五年级叙事作文4 读书对我来说是一项乐此不疲的活动，因为无论看多长时间都不会觉得累，书把我深深地吸引住了，仿佛我和外界完全隔开，只有我与一本书待在一起。 读书对我来说，就像吃饭睡觉一样重要，假如我一天不读书，我就会有一种空缺的感觉，真的像陈寿所说的那样：“一日无书，百事荒芜”。而我的书柜也越来越满，我的新书也越来越多，书真的像我的一个个朋友一样，陪伴我成长。 今年暑假我又买了两本书，一本是艰难的归程，一本是小淘气尼古拉。如今，艰难的归程我已经读了两遍了，而小淘气尼古拉也读了一遍了，每读完一遍后，那一个个形象鲜活、生动的人物就出现在我的脑海里。 我是很爱读书的，因为书就像一个朋友，无论你见过他多少面，都还是愿意见他的。 描写读书的小学五年级叙事作文5 高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我爱读书，并常常因为读书而忘了时间，所以，小朋友们都教我“小书虫”。 一天傍晚，我和妈妈去书店，我买了一本非常喜爱的书，匆匆回到家，我飞快地脱下外衣，然后奔向厨房，吃了几口饭，就去了我的书房，我很快就走进书的情节之中，不时地哈哈大笑，或是为主人公而感到骄傲，我被书的内容深深地吸引着，这时，“叮铃铃”门铃响了，我这才从故事情节中走出来，喔!原来是小朋友招呼我下楼玩，我想再看会儿下楼也不迟，于是，我又开始看起来，直到小朋友等急了，又按门铃，我便一边穿外衣一边看着，正好故事进入了精彩的环节，我赶紧坐下又看了起来，小朋友又按门铃了，我舍不得放下书，索性和他们说：“太晚了，我不下楼了。”该到上床睡觉的时间了，我还有点不甘心，