2010年吉林省松原地区高中物理学科简单的逻辑电路资料教案人教版选修3 简单的逻辑电路ppt--高中物理

简单的逻辑电路,一、门电路： 1、“与”门电路：,（1）、“与”逻辑关系：,如果一个事件的几个条件都满足后，该事件才能发生。,1、“与”门电路：,(2)、“与”门电路：,具有“与”逻辑关系的电路称为“与”门电路，简称“与”门,举出生活中“与”逻辑关系的事件？,断,断,熄,断,通,熄,通,断,熄,通,通,亮,开关接通定义为1，断开定义为0，灯泡亮为1，熄为0,0,0,0,0,1,0,1,0,0,1,1,1,(3)、“与”门电路的真值表,(4)、“与”门的电路符号,(5)、“与”门的逻辑关系式：,Y=AB,2、“或”门电路：,2、“或”门电路：,（1）、“或”逻辑关系：,如果一个事件的几个条件中，只要有一个得到满足，该事件就能发生。,（2）、“或”门：,具有“或”逻辑关系的电路叫做“或”门,断,断,熄,断,通,亮,通,断,亮,通,通,亮,开关接通定义为1，断开定义为0，灯泡亮为1，熄为0,0,0,0,0,1,1,1,0,1,1,1,1,（3）、“或”门电路的真值表,（4）、“或”门的电路符号,（5）、“或”门的逻辑关系式：,Y=A+B,3、“非”门：,3、“非”门：,（1）“非”逻辑关系：输出状态和输入状态呈相反的逻辑关系。,（2）、“非”门真值表：,（3）、“非”门逻辑符号：,（4）、“非”门的输入信号和输出信号：,0,1,1,0,4、常用复合门电路：,（1）、与非门：与门和非门组合,真值表：,（2）、或非门：或门和非门组合,真值表：,演示,二、晶体管门电路与集成门电路,1、晶体管门电路,演示,演示,2、集成门电路,三、门电路的几类问题,1、由门电路完成真值表,例1、将两个非门和一个与门组成一个复合门电路如图所示，请在下表中填写该门电路的真值表：,复合门电路的真值表：分步求解。,练习1、如图是由“与”门、“或”门和“非”门三个基本逻辑电路组成的一个组合逻辑电路，A、B、C为输入端、Y为输出端，请完成真值表。,例2、有一个电路决定是否工作，电路中用A、B分别表示两个元件，如果工作，输出为高电势。如果其中任何一个损坏或两个都损坏（“损坏”输入为高电势）那么电路都无法工作。请根据以上情况完成真值表，并画出用门电路符号表示的逻辑电路图。,例3、图是一个火警报警装置的逻辑电路图。Rt是一个热敏电阻，低温时电阻值很大，高温时电阻值很小，R是一个阻值较小的分压电阻。要做到低温时电铃不响，火警时产生高温，电铃响起。在图中虚线处应接入怎样的元件?,2、门电路在生活中的简单应用,拓展：为了提高该电路的灵敏度，即报警温度调得稍低些，R的值应大一些还是小一些?,思路总结：列真值表，根据逻辑关系判断门电路。,练习2、由某门电路构成的一简单控制电路如图所示，其中R1为光敏电阻，光照时电阻很小，R为变阻器，L为小灯泡。其工作情况是：当光敏电阻受到光照时，小灯L不亮，不受光照时，小灯L亮。（1）请在电路中虚线框内画出该门电路符号；,例4、下图是一个简单的车门报警电路图，图中的开关S1、S2分别装在汽车的两扇门上，只要有车门打开，发光二极管就发光报警，请根据报警装置的要求，指出虚线方框是何种门电路。,练习3、如图所示为热水系统的恒温器电路，R1为可变电阻， R2为热敏电阻。当温度低时，热敏电阻的电阻很大，温度高时，热敏电阻的电阻就很小。如果热水器中没有水或水温较高时，发热器断路不工作，只有当热水器中有水或水的温度低时，发热器才会开启并加热。（设高电势为“1”。）虚线框中应接入一个什么逻辑电路？,练习4、在举重比赛中，有A、B、C三名裁判，其中C为主裁判， A、B为副裁判，当主裁判和一名以上（包括一名）副裁判认为运动员上举合格