高中物理 第三章 原子核 3.1 原子核的组成与核力课件 教科版选修35.ppt_第1页
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1原子核的组成与核力,目标定位1.知道质子、中子的发现.2.知道原子核的组成，知道核子和同位素的概念.3.会写核反应方程.4.了解原子核里的核子间存在着相互作用的核力.,一、质子、中子的发现1质子的发现：用粒子轰击获得了质子这个实验表明，可以用人工的方法改变，把一种元素变成另一种元素,卢瑟福,氮原子核,原子核,2中子的发现：卢瑟福的学生通过实验证实了的存在在实验中，他发现这种射线在磁场中不发生偏转，可见它是粒子流他又测得这种射线的速度不到光速的十分之一，这样就排除了它是射线的可能他还用这种射线轰击氢原子和氮原子，打出了一些氢核和氮核，通过测量被打出的氢核和氮核的速度，推算出这种射线的粒子的质量跟氢核的质量差不多，并把这种粒子叫做中子,查德威克,中子,中性,质子,中子,核子,质子数,原子序数,质子数,中子数,元素符号,质量数,电荷数,质子数,中子数,同一位置,同位素,三、核力1核力：原子核里的间存在着相互作用的核力把核子紧紧地束缚在核内，形成稳定的原子核2核力特点：(1)核力是相互作用的一种表现，在它的作用范围内，核力比库仑力大得多(2)核力是，作用范围在之内(3)核力与电荷无关，质子与质子、质子与中子以及中子与中子之间的核力是的,核子,核力,强,短程力,1015m,相等,原子核,电荷数,质量数,预习完成后，请把你疑惑的问题记录在下面的表格中,二、原子核中质子和中子的比例1核子比例关系：较轻的原子核质子数与中子数大致相等，但对于较重的原子核中子数大于质子数，越重的元素，两者相差越多2形成原因(1)若质子与中子成对地人工构建原子核，由于核力是短程力当原子核增大到一定程度时，相距较远的质子间的核力不足以平衡它们之间的库仑力，这个原子核就不稳定了,(2)若只增加中子，中子与其他核子没有库仑斥力，但有相互吸引的核力，所以有助于维系原子核的稳定，所以稳定的重原子核中子数要比质子数多(3)由于核力的作用范围是有限的，以及核力的饱和性，若再增大原子核，一些核子间的距离会大到其间根本没有核力的作用，这时候再增加中子，形成的核也一定是不稳定的,【例2】下列关于原子核中质子和中子的说法，正确的是()a原子核中质子数和中子数一定相等b稳定的重原子核里，质子数比中子数多c原子核都是非常稳定的d对于较重的原子核，由于核力的作用范围是有限的，以及核力的饱和性，如果继续增大原子核，形成的核也一定是不稳定的答案d解析自然界中较轻的原子核，质子数与中子数大致相等，对于较重的原子核，中子数大于质子数，越重的元素，两者相差越多因此正确答案选d.,2写核反应方程时应注意的问题(1)核反应过程一般都是不可逆的，核反应方程不能用等号连接，只能用单向箭头表示反应方向(2)核反应方程应以实验事实为基础，不能凭空杜撰(3)核反应方程遵守质量数守恒而不是质量守恒，核反应过程中，一般会发生质量的变化,借题发挥书写核反应方程四条重要原则(1)质
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