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文档简介

欢迎各位老师莅临指导,【温故知新】,【任务1】：课前检测复习情况1.一组数据3，5，7，m，n的平均数是6，则m,n的平均数是.2.某单位定期对员工的专业知识、工作业绩、出勤情况三个方面进行考核(考核的满分均为100分),三个方面的重要性之比依次为3:5:2。小王经过考核后所得的分数依次为90、88、83分,那么小王的最后得分是.,7.5,87.6,某公司25名员工月收入的资料，如下表：,【任务2】课前检测复习情况,【温故知新】,（1）计算这个公司员工月收入的平均数；,（2）若用（1）算得的平均数反映公司全体员工月收入水平，你认为合适吗？,不太合适,第二十章数据的分析,20.1.2中位数和众数,主讲人：周春,授课班级：初二6班,【学习目标】,1.研读教材P116到P118,用自己的话说出对中位数、众数的认识。,2.能准确找出一组数据的中位数、众数，并能判断数据的集中趋势。,【学而知困】,任务一：精读教材P116-P118，自主学习（时间3分钟）,中位数和众数（1）将一组数据按照的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则称为这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则称为这组数据的中位数.（2）一组数据中出现次数最多的数据称为.,由小到大(或由大到小),中间位置的数,中间两个数的平均数,众数,任务二：合作探究,【学而知困】,探讨1：上周体育考试，小明觉得自己没有发挥好，便想了解自己在组内的大致水平，于是他调查组内另外11名同学的成绩（单位：分）如下：（1）样本数据的中位数是多少？（2）小明的成绩为38分，他的成绩在这组内排名如何？,归纳：确定中位数的方法？排序；判“奇偶”；找中位数,28，30，30，30，32，34，35，37，38，41，43,30,43,35,30,41,37,28,30,34,38,32,中位数：34,解：（2）成绩在中游偏上,12,20,任务二：合作探究,【学而知困】,探究2：通过调查，小明发现同学们的体育成绩和平时的锻炼情况成正比，于是他根据班上40名同学一周的体育锻炼情况绘制了如图所示的条形统计图.那么该班40名同学一周参加体育锻炼时间的众数是.,归纳：2.众数是一组数据中出现次数的数据.众数可能是唯一的，也可能是.,8,8，9,最多,多个的,【解惑悟道】,小明将本次调查的结果汇报给了校长，学校为了了解学生“体育大课间”的锻炼效果，在体育考试后，随机从学校650名考生中抽取部分学生的体育测试成绩绘制了如图所示的条形统计图.试根据统计图提供的信息回答下列问题:,(1)共抽取了名学生的体育成绩进行统计;(2)随机抽取的这部分学生中男生体育成绩的平均数是,众数是;女生体育成绩的中位数是；(3)若将不低于27分的成绩评为优秀，估计这650名考生中,成绩为优秀的学生大约是多少?,50,26.2,27,26,【精习通深】,1,9,2,【精习通深】,82.5,90,言之有理即可,45，50，50，50，7
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