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文档简介
Unit7Whatsthehighestmountainintheworld?,SectionA(1a2c),1.会读写并运用本单元的重点词汇和句型。2.能运用形容词、副词的比较级和最高级。3.学习数词的读法及倍数的表达法。4.学会表述事物的长、宽、高、深等。5.会读并理解本单元的阅读文章,并能用所学词汇表述自己的观点。,SectionA(1a2c),学习重点,1.本课时重点短语:squarekilometers,insize,anyothermountain,thepopulationoftheUSA,oneoftheoldestcountries。2.事物的长、宽、高、深的表达方法。3.地名及基数词的读法。4.形容词、副词比较级和最高级的运用。,Lookatthepicture.Doyouknowthemountain?Whatsitsname?Howhighisit?Canyousaysomethingaboutit?,任务一,1.完成1b的听力训练题。听前:快速浏览文中的句子,根据你对这四个之最的了解,预测答案。听后:两人一组核对答案,然后大声朗读句子,将句子读准、读熟。思考:1b中横线空白处该填什么词性呢?2.利用1b的信息与你的搭档练习对话。你可能会用到:A:Whatisthehighestmountainintheworld?B:Qomolangma.A:HowhighisQomolangma?B:8,844.43metershigh.,任务二1.完成2a、2b的听力训练题。听前:快速浏览文中句子,根据所学地理、历史知识大胆预测答案(思考:长江、黄河的长度,中国、美国历史的长短)。听后:两人一组核对答案,并找出含有比较级和最高级的句子,分析其用法,然后将句子读熟。2.根据所听内容回答问题。(1)Whichcountryhasthebiggestpopulationintheworld?(2)Whichriverislonger,theYangtzeRiverortheYellowRiver?,China,TheYellowRiver,任务三两人一组,利用2a的信息模仿2c编写一段对话,然后练习。复习比较级和最高级的用法。提示:比较长江和黄河、中国人口和美国人口、中国历史和美国历史的长短。拓展练习世界上的其他之最。,考点population的用法1.ThepopulationofCanada(是)about29million.2.AboutseventypercentofthepopulationinChina(是)farmers.3.Indiahasa(多)population.4.Singaporehasa(少)population.5.(中国的人口有多少)?population常与定冠词the连用,作主语用时,谓语动词常用;当主语是表示“人口的百分之几、几分之几”时,谓语动词用;表示人口的多和少,不用much和little,而要用和;询问某国、某地有多少人口时,不用“Howmuch/many.?”,而用。,is,are,large,small,WhatisthepopulationofCh
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