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文档简介

语文园地一（第二课时）,活动一：练习书写半包围结构的字活动任务：讨论“怎样把这些字写漂亮（底、原、处、递）？”活动流程：1、自主学习：观察课本中田字格中的“底、原、处、递”，思考问题。2、小组讨论：在小组长的组织下，依次把自主学习的想法在小组内交流，3展示分享：一小组展示，并组织其他小组分享。,活动二：学习古诗赋得古原草送别活动任务：讨论“怎样正确朗读、理解古诗？”活动流程：1、自主学习：借助拼音读准古诗，思考问题。2、小组讨论：在小组长的组织下，依次轮读课文，交流诗的大意。3、展示分享：一个小组展示，并组织其他小组分享。,活动三：学习短文笋芽儿活动任务：讨论“短文主要讲了一件什么事？”活动流程：1、自主学习：用自己喜欢的方式读短文，思考问题，并勾画初步认识的字。用序号把自然段标出来。2、小组讨论：在小组长的组织下，依次把自主学习的想法在小组内交流。再在小组内轮读生字，纠正字音。3、展示分享：一个小组展示，并组织其他小组分享。,拓展延伸你读过什么好书，向大家推荐一下。,蓝蓝的天空飘着红红的气球。高高的天空飘着漂亮的气球。美丽的池塘开满粉红色的荷花。大大的池塘开满五颜六色的荷花。,
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