电教备课组工作总结

1/4电教备课组工作总结一、基本情况我组这学期认真贯彻落实学校的各项规章制度和工作任务，完善电教、信息技术学科、功能室的建设，抓好信息技术教学工作，落实“九年级信息技术毕业会考“工作，争取较高的通过率，继续加强学校网站建设和网络安全管理，针对近来网络病毒经常破坏校园网络及资源的情况，建立行之有效的资源库管理制度，注重教育资源的收集、管理工作，进一步完善“教学资源库“、继续作好资料的收集、管理工作，提高教师工作和办公效率；进一步充实各级组、功能室的软件；树立为教学服务、为教研服务的思想；以“竹溪中学特色科组“为行动指南。继续开展志趣俱乐部活动并及时制订“俱乐部“活动方案，参与或开展了“第八届全国中小学电脑制作比赛活动“、“XX年中国机器人大赛暨ROBOCUP公开赛“、“XX年广东省第七届青少年电脑机器人大赛“、“XX年东莞市信息技术论文比赛“、“XX年东莞市计算机教育软件评审比赛“、“东莞市初中信息技术优秀教学设计评选交流活动“、“第五届初一级学生中英文电脑打字比赛活动“等；积极开展了校本教研，解决本校教育的实际问题，本组的教育科研课题“指导学生参与网站开发与学理培养学生信息素养的策略研究“是东莞市“十一五“期间普教2/4系统教育科研第三批立项课题之一。具体工作如下二、具体作法1、积极开展校本教研，解决本校教育的实际问题。作为课程改革关键的学科，我们不应该落后于别的学科，积极学习新的课程标准，深入领会新课标的精神，在思想上统一我们的认识，消除一些对新课程的错误理解和不良倾向，在理论上要大胆创新、深入研究。以我们的强项“机械人、电脑动画、网页“为突破口，让学生在游戏中学习，在游戏中提高，大面积提高学生的信息素养，由我主持参与了学校信息技术学科设立教科研项目，题目是“指导学生参与网站开发与学理培养学生信息素养的策略研究“，现为东莞市“十一五“期间普教系统教育科研第三批立项课题之一。陈丽伶论文远程教育非学术性学习支持服务现状个案研究在现代教育技术杂志XX年第2期上发表，陈丽伶、张道辉的论文信息技术课上学生玩游戏现象的对策参加市信息技术论文比赛、获二等奖，张道辉的多媒体网络课件“音频降噪学习网“、陈炳锋的多媒体网络课件“信息技术在线课堂“参加了市多媒体软件制作比赛，分获一、二等奖，这两个课件还双双被选送参加省赛，本组每人参与了“东莞市初中信息技术优秀教学设计评选比赛“；还组织并参与了“厚街镇信息技术教研活动“，与兄弟学校湖景中学互相交流了信息技术教学经验，此次活动也3/4是初中信息技术在厚街范围内首次举行，得到双方老师的一致肯定。2、为了配合学校完成教学、教研科研工作，我们电教备课组作好各功能室、各办公室电脑、网络中心以及校园网的运行、维修、维护工作，分工负责定时检查、升级病毒库。同时负责学校的重大活动的摄影、录像工作；协助学校健全电教室、电脑室的规章制度、使用操作步骤，及时作好电教办公室、网络中心、电脑室13公物登记造册并维护其正常工作；同时作好学校网络资源库建设，学校各类活动视频、图片资料的管理与设计制作，校园网管理系统的制作与管理，教辅资料的上传与管理，作好学校的各类活动的宣传资料的设计制作，协助学校作好校园网硬件、软件建设的策划设计工作。3、严格把好本备课组的教学质量关，及时向负责的行政领导反馈备课组的情况，当好主管领导的助手，认真落实好说课听课评课工作，使这项工作不流于形式而真正取得成效，针对某些课题进行集体备课，发挥集体的智慧。为了作好“九年级信息技术毕业会考“，作到每一节课落到实处，狠抓基础技能操作训练，侧重学生的操作练习，及早让学生熟悉