九年级历史下册 第四单元 两极格局下的世界 第9课 东西方对峙的两极格局导学课件 中华书局版.ppt_第1页
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下册第四单元两极格局下的世界第9课东西方对峙的两极格局,学习目标,知道“杜鲁门主义”“马歇尔计划”“北约和华约”的成立等史实的时间和影响,从而理清美苏冷战对峙局面形成的过程。,学习重点,分析美苏冷战的相关史实,感受美苏争霸造成了国际局势的动荡不安,给世界和平带来了严重影响,初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。,1945年4月25日,一支美军侦察队与一支苏军在易北河不期而遇,这就是二战中著名的易北河会师。东西两线并肩作战的两支盟军终于实现了历史性握手,将负隅顽抗的纳粹德国拦腰截为两段。这激动人心的一幕通过照片迅速传遍整个世界,成为反法西斯战争欧洲战场出现胜利曙光、希特勒政权即将灭亡的最广为人知的象征之一。同学们,曾经在二战期间紧密合作的美苏两国,为什么在二战后却相互对抗将近半个世纪?,小组讨论共同讨论下面的问题观察下图,回答问题。,(1)从图中可以看出“a组织”是_组织,“b组织”是_组织。(2)从图中还可以看出“a组织”和“b组织”的成员各主要集中在什么地区?,北大西洋公约,华沙条约,“a组织”主要集中在西欧地区;“b组织”主要集中在东欧地区。,(3)举两例说明“a组织”在世界上扮演的角色是什么。(4)图中所示格局在当今发生了变化。为什么会发生变化?,“a组织”成为美国控制世界的工具。举例:冷战时期遏制苏联等社会主义国家;1999年轰炸南联盟;等等。,东欧剧变、苏联解体。,分享交流1.展示交流请根据小组讨论的情况,并依据所学知识思考:如果美苏两国能像二战后的法德一样,不争霸而走向联合,试想一下,今天的世界将会是怎样的状况?要求:以历史史实为依据,合理推想。2.提新问题除了以上的问题,你认为本课还有哪些问题没有得到解决?请写下来,与大家共享。如:什么是“自由世界”?新问题:_,称霸世界的野心膨胀,社会主义国家力量不断壮大,除了武装进攻外的一切敌对手段的,杜鲁门主
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