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文档简介

一、项目背景:韩桥小学以核心素养为中心,努力创建“四好教育”。秉承着“做越来越好的自已”办学理论,从打造“四声”校园入手,努力促进内涵和特色发展,取得显著成效。,二、建设内容,为营造“人人爱读书”的良好氛围,学校全力打造书香校园,扎实开展阅读活动,并进行“书香学子”“书香班级”“书香家庭”等评选活动。,学校还把每个楼梯口设立书吧,方便学生阅读,教室配备书橱。有力的提高学生阅读兴趣,定期开展多彩的读书活动,学生课余时间不再是玩耍,而是读书。每时每刻校园充满“朗朗的读书声”。,学校开展了快乐四球球活动,为达到普及,文化布置上,精心设计,绚丽的墙体喷绘,催人奋进的运动口号,无不宣扬着我校的四球文化。,同时还新建了运动场所,添置了体育器材,以校级“四球”为引领,整个校园真正“沸腾”起来,运动声此起彼伏。,在今年的区“四球决赛”中,我校女足第一;男篮、羽毛球第二;男足、女篮、乒乓球第三。六个项目全部进入前三名,真正达到了“玩转四球,球球精彩”的局面。,为了弘扬传统文化艺术,我校与市人民小学结对,聘请该校京剧老师,每周五下午为学生提供专业辅导。,目前,我校京剧多次在省、市、区级舞台上演出,获省“未来之星”才艺大赛二等奖,并作为特邀代表,参加了省电视总台的颁奖晚会,当时受到了市领导在全市体艺工作会议上高度点赞。,学校以京剧社团为龙头,开展“每周一歌”活动,所有学生每周学唱一首歌。班班有合唱队,学校有合唱团。现已形成“人人会唱歌,人人好唱歌,人人唱好歌”的浓厚氛围。,学校以乡村少年宫为依托,成立了四球、绘画、剪纸等17个校级社团,32个班级社团,以满足学生个性发展的需要,所有社团面向全体学生,普及率达100%。,其中,我校的书法社团较为突出。为每个班级安装了书法教学软件。有了软件,即使没有书法教学基础的老师也能进行教学。平时教师还开展大练基本功活动。,每位语文老师每周一节书法课,每周二、四下午安排三十分钟全校性的写字课,优秀作品在教室门前展示,孩子看到都非常开心。另外,学校还配备了一口高标准的书法教室。,近年来,我校先后有百余名学生书法作品在各级竞赛中获奖。学校也获得了“江苏省书法特色学校”等荣誉称号。书法教育也受到了各级领导的点赞。去年十一月,我校应邀在省首届书法教育工作会议上作交流发言。,“书香,启智童心;四球,球球精彩;京剧,歌声飞扬;社团,五彩缤纷。“四声”校园的创建,让“读书声、歌唱声、运动声、吹呼声,声声入耳;足球、篮球、羽毛球、乒乓球,球球精彩。”真正构建成孩子们多彩学习生活的家园,谱写着“四声校园,幸福韩小”的壮丽华章!,三、保障措施1、组织保障:成立了以郑小琴为组长的“四声校园:建构儿童多彩学习生活”特色文化建设领导小组。2、经费保障:学校投入和多方筹措来保证资金的到位。3、人员保障:学校在人员比较紧张的情况下,保证项目人员落实到位。,四、共建单位该项目得到了共建学校淮安市外国语实验小学的大力支持。淮安市外国语实验小学是一所历史悠久、文化底蕴丰厚、办学传统优良、办学特色鲜明的学校。,五、序时进

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