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文档简介
,铝及其化合物的性质,嘉兴三中化学组徐慧,实验化学专题2物质性质的探究,问题2:铝元素的单质(0)和化合物(+3)有哪些?,环节一构建“铝及其化合物”知识体系基点,问题1:铝元素的原子序数?原子的核外电子排布?最外层电子数?主要化合价?,Al,0、+3,Al、Al2O3、Al(OH)3、AlCl3/Al2(SO4)3、NaAlO2,问题1:铝条能够燃烧吗?请以小组为单位设计实验方案。,环节二铝与氧气反应的实验探究,【探究实验一】铝条的燃烧,观察和记录实验现象,进行分析和归纳。,铝片,坩埚钳夹持,酒精灯加热,无现象,剧烈燃烧,发出白光,生成白色固体,环节二铝与氧气反应的实验探究,【探究实验一】铝条的燃烧,铝片,坩埚钳夹持,酒精灯加热,无现象,剧烈燃烧,发出白光,生成白色固体,小结1:AlAl2O3(燃烧:纯氧,引燃),问题1:铝条能够燃烧吗?请以小组为单位设计实验方案。,环节二铝与氧气反应的实验探究,问题2:铝比铁活泼,但日常生活中的各种铝制品却不像铁那样容易被腐蚀?,铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜,并牢固地覆盖在铝表面,阻止了内部的铝与周围的介质(空气、水等)接触,起到保护金属铝的作用。,小结2:AlAl2O3(表面氧化:空气),环节三铝表面氧化膜的实验探究,问题1:这层Al2O3薄膜的存在对铝片与CuSO4溶液的反应有影响吗?,介绍:对比实验(单一变量)设计,试管:3mL0.5molL-1CuSO4+铝片(有氧化膜),试管:3mL0.5molL-1CuSO4+铝片(去氧化膜),学习任务:以小组为单位设计实验,证明铝片表面氧化膜的存在?,环节三铝表面氧化膜的实验探究,试管:3mL0.5molL-1CuSO4+铝片,试管:3mL0.5molL-1CuSO4+铝片(砂纸打磨),无现象,铝片表面有红色固体析出,反应原理:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3,小结:AlAl2(SO4)3(CuSO4溶液/稀H2SO4),小组合作实验探究,观察和记录实验现象,进行分析。,【探究实验二】,小烧杯1:铝片(去氧化膜)+5mL浓HNO3,观察现象;1min后取出洗净;,小烧杯2:铝片+5mL6.0molL-1NaOH,观察现象;1min后取出洗净;,小结:AlAlO2-(NaOH溶液)Al2O3AlO2-(NaOH溶液),【探究实验三】观察和记录实验现象,进行分析。,无现象;无现象,先无现象,后产生气泡;铝片表面析出红色固体,反应原理:Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O,2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2,试管3mL0.5molL-1CuSO4+,试管3mL0.5molL-1CuSO4+,环节三铝表面氧化膜的实验探究,自主归纳:铝制容器使用注意事项?,拓展视野:在一般情况下,铝制品表面的氧化膜是相当稳定的。但当有活性物质,如Cl-、Br-、I-等存在时,氧化膜很易被破坏。,环节四铝配合物的生成,问题1:利用课桌上已有的AlCl3溶液、NaOH溶液、氨水制备少量Al(OH)3?,【探究实验四】Al3+Al(OH)3的实验探究,试管1mL0.5molL-1AlCl3,逐滴加入6.0molL-1NaOH溶液,边滴边振荡,试管1mL0.5molL-1AlCl3,逐滴加入3.0molL-1氨水,边滴边振荡,先白,后溶解,白,反应原理:AlCl3+3NH3H2O=Al(OH)3+3NH4Cl,AlCl3+3NaOH=Al(OH)3+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,环节四铝配合物的生成,小结:Al3+Al(OH)3:氨水/NaOH溶液(适量)Al3+Al(OH)3AlO2-:NaOH溶液(过量),环节四铝配合物的生成,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,AlCl3+3NaOH=Al(OH)3+3NaCl,AlCl3+4NaOH=NaAlO2+2H2O+3NaCl,AlCl3+4NaOH=NaAl(OH)4+3NaCl四羟基合铝酸钠,信息提示P21:配合物是由提供孤电子对的配位体(阴离子或分子)与接收孤电子对的中心原子(或离子)以配位键结合形成的一类重要化合物。Al(OH)4-、AlF63-都是配合物。,即Al3+4OH-=Al(OH)4-,+,环节五构建“铝及其化合物”知识体系网络学习任务:
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