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22、科利亚的木匣,我会读,木匣敌人台阶随便手锯法西斯喀山城,量数难盛,课文围绕着木匣写了科利亚的哪些事？,学习生字词,挖（挖坑）（挖土）鞋（冰鞋）（拖鞋）斧（斧头）（刀斧）锯（手锯）（电锯）免（免得）（免礼）屋（屋里）（屋子）抢（抢走）（抢钱）难（难过）（困难）初（当初）（初中）管（管事）（管用）敌（敌人）（敌对）阶（台阶）（石阶）懂（懂得）（不懂）,多音字,量liang,朗读课文第1至3自然段,1、用划出科里亚埋木匣的句子。,2、思考：科里亚为什么要埋木匣？,他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。,他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。,认真读一读，注意这些动词，你从中体会到了什么？,木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。,木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。,他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。,默读课文412自然段小组合作学习、讨论。,1、用画出科利亚挖木匣的语句。,2、科里亚一共挖了几次？他开始为什么找不到木匣子，后来为什么找到了？,他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。,他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。,从这5个“挖”字中你体会到了什么？,科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门儿想。,C、挖的方向不对。,A、算术不管事了。B、法西斯挖走了。,D、步子有问题。,我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。,科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。,果然,科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化吗？”,科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化吗？”,时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，都在起着变化。,在这件事里，科利亚能有这么大的收获，是因为他有一个特别好的品质，是什么？,爱动脑，勤于思考。,想一想：随着时间的推移，在我们周围所有的事物都在发生变化，你能举个例子吗？,作业：1、
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