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,部编人教版语文三年级下册,1古诗三首,惠崇春江晚景,苏轼（1037-1101），字子瞻，世称苏东坡。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，北宋文学家、书法家、画家。有东坡七集东坡易传东坡乐府等传世。,惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。,luho,tn,互动课堂,根据划分的节奏，有感情地读出古诗的韵味，感受到作者对春天的喜爱和赞美之情。,朗读指导（课后第一题）,竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。,竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。,诗意：,群鸭好像最早感觉到了春天的信息，急不及待地到江水中嬉戏玩耍了。,蒌蒿满地芦芽短，,河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽。,诗意：,那满地蒌蒿、短短的芦芽，黄绿相间，艳丽迷人，呈现出一派春意盎然、欣欣向荣的景象。,读完前三句，你能想象出当时的情景吗？,桃花刚开，鸭子戏水，蒌蒿长势很旺，鲜嫩的芦芽从土里钻出。,正是河豚欲上时。,借河豚只在春江水暖时才往上游的特征，进一步突出一个“春”字。,河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。,诗意：,“正是河豚欲上时”是画面上的景物吗？,不是，这是作者通过观察岸上、水面之物引发的联想，它在告诉人们：桃花开放、春江水暖、蒌蒿满地、芦苇冒尖，也就是河豚上游产卵繁殖的季节。,惠崇春江晚景诗人从哪些景物感受到春天就要来了？,惠崇春江晚景,竹子桃花水暖鸭,蒌蒿芦芽河豚,生机勃勃的春景,结构梳理,惠崇春江晚景这首诗成功地写出了早春时节的_，作者以其细致、敏锐的感受，捕捉住季节转换时的景物特征，抒发对早春的_之情。,春江景色,喜悦和礼赞,主题概括,描写春天的诗句夜来风雨声，花落知多少。孟浩然春晓问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。李煜虞美人寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。刘方平春怨,拓展延伸,一、连线，把汉字和相关读音连起来。huchntnly豚芦芽惠崇,课堂演练,二、用自己的话写出惠崇春江晚景这首诗的意思。,竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦
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