八年级上册《力》3ppt课件

四力,这三幅图有什么共同点,物体,作用,物体,钢丝绳吊货物,压路机压路面,推土机推土,头顶球,下面三幅图有什么共同特点？,：头对球用了力,手,绳,：手对绳用了力,拉,：推土机对土用了力,物体,物体,作用,推土机推土,拔河,对,这三幅图有什么共同点,人,作用,物体,运动员举起杠铃,人推车,运动员击球,小结：,2、力是物体对物体的作用。,1、物理学中，通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用,磁铁吸引铁钉,苹果会落到地面上,不直接接触的物体间也会产生力的作用,力的表示:F,力的单位:牛顿简称:牛符号:N,阅读书本的内容，力是用什么符号表示？单位是什么？,想一想:力的作用效果有哪些？,力可以改变物体的运动状态,力还可以改变物体的形状,海绵受到了力的作用,它的形状发生了改变.,归纳：,3.力的作用效果：,2.力可以改变物体的形状。,1.力可以改变物体的运动状态。,为什么我们用手按住桌面，却看不见桌面发生形变呢？,从桌上滚下的小球运动方向发生了，因为小球受到的作用。,改变,力,当物体发生形变或运动状态改变时，可以判断受到了力的作用。,什么是运动状态的改变？,小实验：探究影响塑料刻度尺形变的因素,试一试：请你自己设计实验验证你的猜想,（2）要使塑料刻度尺产生相同的弯曲，力作用于哪点较省力呢？作用于_（A/B）,下,A,（1）怎样使塑料刻度尺向下弯曲？施加力的方向应向（上/下）,（3）如何使塑料刻度尺向下弯曲程度大一些？作用在A点的力应_（增大/减小）,增大,不同位置开门，效果一样吗,用扳手拧螺母的时候,手握在把的末端比握在把的中间,易于把螺母拧紧,力的作用点也能够影响它的作用效果,推门的时候，推力作用到离门轴较远的点，比作用到离门轴较近的点，易于把门推开,由上述活动可知：力的作用效果与力的大小、方向和作用点_（有关/无关）；,有关,力的三要素：力的大小、方向和作用点称为力的三要素。,F=3N,（3）若在同一图中有几个力，力越大，线段应越_，有时也可以在力的示意图旁边标出力的。,方法归纳：,（1）用线段的起点表示力的_；,作用点,（2）沿力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的_；,方向,长,大小,物理学中经常研究力，因此需要一个通用的在图中表示力的方法通常是用一根带箭头的线段来表示力具体做法是：,沿力的方向画一条线段，线段的长度表示力的大小,在线段的末端画个箭头表示力的方向,用线段的起点或终点表示力的作用点,这就是力的示意图,力的_、_、_叫做力的三要素,它们都能够影响力的作用效果,大小,方向,作用点,练习：完成下列作图：,（a）砖对地面的压力为20N,F=20N,（b）足球所受重力为20N,G=20N,划船时，船到岸边，人用力推岸，对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用，船离岸而去,小组讨论：船是如何离开岸边的？,将载有条形磁体的小车释放后，小车将如何运动？,一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也对这一个物体有力的作用，因此力的作用是相互的。,归纳：,1.力是。2.用手将弹簧拉长，弹簧受_力，力的作用效果是_。3.用力推桌子，桌子动起来，力的作用效果是_。4.玻璃杯落在地上，杯子给地一个力，同时杯子也会破碎，原因是_.,物体对物体的作用,拉,使弹簧发生形变,使桌子的运动状态改变,力的作用是相互的,1、用手拍打墙，施力物体是,受力物体是.手感到很疼，这说明.,2、用绳子从井中提一桶水，提绳子时手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是（）A、地球B、水桶C、绳子D、手,3、小孩用力可将弹簧拉长，将木条压弯，这些现象说明：,足球运动员用头顶球，可让球向反方向飞出，汽车刹车后会越来越慢，这些现象说明：.,手,墙,力的作用是相互的,C,力可以改变物体的形状。,力可以改变物体的运动状态,看了我国自行制造的新型运载火箭把我们的神州号飞船送入太空的壮观场景，每一个中国人都会感到自豪。这是运载火箭产生的巨大推力使飞船在很短时间里获得一个高速度，冲出了大气层，这是力产生的效果的显示.那么，这个力是谁给它的呢？,由于火箭对向下喷的燃气有个向下的推力，物体间力的作用是相互的，所以火箭还受到燃气对它向上的推力。,想一想,例题,画出题中的力的示意图：用200N的力提起一袋粮食,F=200N,作用点,1、找出作用点（就是施力物体作用在受力物体上的点）,2、在作用点沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小,3、在线段的末端画个箭头表示力的方向，用线段的起点，表示力的作用点,4、标明力的大小,小结,2、力的作用效果,2