九年级物理全册 第十三章 第3节 比热容（（第2课时 热量的计算）课件 （新版）新人教版.ppt

第3节比热容第2课时热量的计算,学习目标,知识与技能,1.能根据比热容，推导出热量的计算公式.2.能根据热量的计算公式进行简单的计算.,过程与方法,通过利用比热容的定义，及其和质量、温度之间的关系，推导出热量的计算公式.,情感、态度与价值观,锻炼学生的推导能力和动手计算能力.,学习难点,学习重点,学具准备,根据比热容进行简单的热量计算,利用比热容的定义推导热量的计算公式,多媒体课件,比热容在数值上等于_的某种物质温度升高1所_的热量.物体在热传递的过程中，吸收（或放出）热量的多少与物质的_、_、_三个因素有关系.,热量的计算可以用公式q=_表示.物体吸收的热量可以用公式q吸=_表示；物体放出的热量可以用公式q放=_表示.,单位质量,吸收,质量,种类（或比热容）,cmt,cm(t-t0),cm(t0-t),改变的温度（或升高、降低）,比热容的单位是j/（kg）,物质吸收（或放出）的热量,与物质的质量、温度和种类有关,能否利用一个公式具体地说明热量、温度、质量、比热容之间的关系呢？,知识点,热量的计算,水的比热容是4.2103j/（kg），表示什么意义呢？,质量为1kg的水，温度升高1，要吸收4.2103j的热量.,物理意义：,1kg,2kg,1,2kg,1,2,4.2103j,24.2103j,224.2103j,质量,温度变化,如果知道有mkg水，加热前初始温度为t0，加热后温度为t，那么它吸收了多少热量呢？,想一想,下面我们一起来总结关于比热容的热量公式.,m,4.2103j,（t-t0）,已知铝的比热容是0.88103j/(kg)，这表示质量是1kg的铝块温度升高1时吸收的热量是0.88103j.计算：把质量为2kg、温度为30的铝块加热到100，铝块吸收的热量是多少？,如果以q吸代表物体吸收的热量，c代表物质的比热容，m代表物体的质量，t0和t分别是加热前后物体的温度；通过上面的计算，可以总结出一个由比热容计算物体吸收热量的公式：q吸=_。如果要计算物体降温时放出的热量，公式会有什么不同？,想想议议（教材p14）,m（t-t0）c,热量的计算：（1）升温吸热：q吸=cm（t-t0）.（2）降温放热：q放=cm（t0-t）.,总结：,热平衡（1）概念：两个温度不同的物体放在一起时，高温物体放出热量，温度降低；低温物体吸收热量，温度升高.若放出的热量没有损失，全部被低温物体吸收，最后两物体温度相同，称为“达到热平衡”.（2）热平衡方程：q吸=q放.,热量和热平衡,（1）如果某物体的比热容为c，质量为m，温度变化为t，则物体吸收或放出的热量为q=cmt.（2）此公式适用于物体温度改变时，物体吸收或放出热量的计算，对物态变化的过程不适用.,热量和热平衡问题的计算,（3）物体的温度升高时吸收的热量q吸=cmt升=cm(t-t0)；物体的温度降低时放出的热量q放=cmt降=cm(t0-t)，t为物体温度的变化值，即物体高温值和低温值之差.（4）在热传递过程中，当两个物体之间只有热传递而没有热量的损失时，根据热平衡，则有q吸=q放.,热量和热平衡问题的计算,例1某温泉度假村利用地热水作为房间洗浴用水，请计算：质量为100kg的地热水，温度从70降低到20，放出的热量是多少？c水=4.2103j/(kg),解：地热水放出的热量q放=c水m(t0-t)=4.2103j/(kg)100kg(70-20)=2.1107j.,例2使20g冰的温度从-10升高到0，但未熔化成水，需要吸收多少热量？如果这些热量是由温度从5降低到0的水供给的，需要多少克5的水？冰的比热容2.1103j/(kg),解：m冰=20g=2010-3kg，t冰=0-(-10)=10，冰吸收的热量q吸=c冰m冰t冰=2.1103j/(kg)2010-3kg10=420j；由题知，冰升高温度吸收的热量由水降温放热提供，即q吸=q放=c水m水t水，t水=5-0=5，需要水的质量,冰吸收的热量q吸，由水降温放热q放提供，即q吸=q放,例3在1标准大气压下，把一质量为500g的高温物体投入质量为8kg、温度为20的水中，如果物体放出的热量是2.73106j，不计热量损失，则水的温度会升高到_.,解析：解答本题的关键是根据热量公式推出，且要分清“升高到”与“升高了”的区别.本题“升高到多少”即求水的末温.根据热量公式q=cmt，得水升高的温度为：由于t0+t=20+81.25=101.25100，又因在标准大气压下水沸腾后温度会保持100，故水的末温为100.,100,一个质量为250g的钢件，加热到560，然后在空气中自然冷却，室温为20，这个钢件在冷却过程中放出多少热量?,q放=cm(t0-t)=0.46103j/(kg)0.25kg(560-20)=6.21104j,钢的比热容为0.46103j/(kg),解：,热量的计算：（1）升温吸热：q吸=cm（t-t0）.（2）降温放热：q放=cm（t0-t）.,关于热量的计算，新课标并未做具体要求，在教学过程中，引导学生通过比热容的物理含义，用算术法计算水在温度升高时吸收的热量，进而总结出热量的计算公式.特别需要注意的是：在教师引导学生进行计算时，要提醒学生分清温度变化中的“升高了多少”和“升高到多少”的区别.,4.质量为2kg的某种物质温度从20升高到40时，吸收的热量是1.88104j，该物质的比热容是多少？,解：由q吸=cm（t-t0）得,（见教材p1