甘肃省民勤县第六中学八年级数学上册 12.2《三角形全等的判定》判定三角形全等的方法教学课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
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文档简介

回顾判定三角形全等的方法,1、如图(1):adbc,垂足为d,bd=cd。求证:abdacd。,3.如图(3):df=ce,ad=bc,d=c。求证:ae=bf。,4.如图,已知ac,bd相交于点o,且ab=dc,ac=bd能得到a=d吗?为什么?,5.如图(4):ab=ac,ad=ae,abac,adae。求证:b=c,6、如图(5):abbd,edbd,ab=cd,bc=de。求证:acce。,7、如图(6):cg=cf,bc=dc,ab=ed,点a、b、c、d、e在同一直线上。求证:(1)af=eg,(2)bfdg。,7、如图(7):acbc,bm平分abc且交ac于点m,n是ab的中点且bn=bc。求证:(1)mn平分amb,(2)a=cbm。,8.如图,已知ab=cd,ae=df,ce=bf,求证:af=de,8如图将两个一大一小的等腰直角三角尺拼接(a,b,d三点共线ab=cb,eb=db,abc=ebd=90),连接ae,cd,试确定ae与cd的位置与数量关系,并证明你的结论,9.如图:ab=dc,ac=db求证:ao=do,2、如图(2):ace

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