江苏省连云港市东海县晶都双语学校九年级化学上册 第5单元 课题1 质量守恒定律课件1 （新版）新人教版.ppt

学习目标,1、认识质量守恒定律，并能说明化学反应中的质量关系。2、通过实验的观察与操作，培养学生动手能力以及观察分析问题的能力。3、认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和数目没有增减。,？,可能出现的情况：1、xy2、xy3、x=y,质量变小质量变大质量不变,自学指导（1）,探究实验1：请同学们认真看书p92(思考),(1)观察反应产生的现象?(2)反应前和反应后物质的总质量有没有变化?,活动与探究1：,化学反应前后的各物质质量总和，等于反应后生成的各物质质量总和,白磷燃烧产生大量白烟，放出热量,天平平衡,注意气球作用：,防止放热时气体体积膨胀而冲开胶塞,活动与探究1小结,磷+氧气点燃五氧化二磷,m1=m2,自学指导2,请同学们认真阅读教科书p93内容1、观察反应前后溶液颜色的变化和铁丝表面发生的现象变化？2、反应前和反应后物质的总质量有没有变化?3、实验结论?,fe+cuso4=,cu+feso4,银白色,蓝色,红色,浅绿色,活动与探究2：铁钉与硫酸铜溶液反应（视频）,化学反应前后的各物质质量总和，等于反应后生成的各物质质量总和,天平平衡,铁钉表面有一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色,活动与探究2小结,硫酸铜+铁硫酸亚铁+铜,m1m2,通过实验我们得到的结论是：,化学反应前后物质的总质量_,不变,实验证明：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。,练习：,40,2.6克碳与一定量的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳22克，有_克氧气参加了反应。,16,1,b,例1在化学反应2xy2+y2=2z中z的化学式为（）a、x2y3b、xy3c、x2y6d、x2y4,（提点:化学反应前后原子的种类、数目守恒）,例2、火箭推进器中盛有液态肼（x）和双氧水（h2o2）当它们混合反应时，放出大量的热量，有关反应方程式为x+h2o2=n2+2h2o，根据此判断肼的化学式是（）a.n2b.nh3c.nh2d.n2h2,d,x+h2o2=n2+2h2o,nho,242,ho,22,nh,22,故x的化学式为n2h2。,1、在化学反应2x2+3y2=2r中，若用x、y表示r的化学式，其中正确的是（）（a）x3y2（b）x2y3（c）x3y4（d）xy2,2、铅丹+4hno3=pbo2+2pb(no3)2+2h2o,根据化学方程式可推知铅丹的化学式为（）a.pbb.pboc.pb2o3d.pb3o4,b,d,典型例题：,3、x+6o2=6co2+6h2o，则x的化学式为：_；判断的依据是_。,c6h12o6,质量守恒定律,例1在a+bc+d的反应中，5克a和4克b完全反应，生成3克c，求生成的d的质量。,md=5克+4克3克=6克,练1、在化学反应a+b=c中，10克a物质恰好与8克b物质完全反应，则生成c物质的质量为（）a、8克b、18克c、10克d、无法确定练2、将27.5克高锰酸钾粉末加热，完全反应后剩余固体物质的质量为17.9克，则生成氧气的质量为(）a、9.6克b、12.6克c、6.6克d、14.9克,b,a,27.5g,17.9g,=,+氧气的质量,别漏了我,练4、加热10g氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应后称得残留物的质量总和为952g，则生成氧气的质量为g,练3、反应a+b=c+d中，已知2ga和5gb参加了反应，生成了4gc，则有_gd生成。,3,0.48,练5、将a、b、c各10g的混合物加热后，a全部参加反应，c增加了8g，同时生成了4gd，则在反应中a和b的质量比是（）a.5:1b.1:5c.1:4d.4:1,a,例2：在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：,下列说法正确的是（）a该反应一定是化合反应by、q的相对分子质量比一定为11：9c参加反应的x、z的质量比为1：d反应后x的质量为0,练习.在一密闭容器中，盛放有w、p、q三种物质各30g，经电火花引燃，充分反应后，各物质的质量变化如下：则下列认识不正确的是（）,a.变化后待测的w质量为5gb.q物质中含有的元素种类是w、p、r三种物质中所有元素种类之和c.该变化的反应类型是分解反应d.p物质可能是单质,+5,+3,-30,+22,分析：此题首先要确定哪些是反应物，哪些是生成物。,参加反应和生成质量的/g,a,例3：在反应a+b=c+d中，a与b的质量比为3：4，生成c和d的质量总和为2.8g,则参加反应b的质量为（）,练习：在反应a+b=c+d中，244ga与b的混合物恰好反应，生成c和d的质量比为28：33，则生成c的质量为（）,分析