高中生物 第3章 植物的激素调节章末高效整合课件 新人教版必修3.ppt

,第3章,植物的激素调节,章末高效整合,专题讲座,植物向性运动的人工实验方法,1暗盒开孔类,直立生长；向开孔(光)弯曲生长；向光弯曲生长；直立生长；向开孔(光)弯曲生长。2云母片插入类(云母片不透水，会阻止生长素的运输),3切割移植类由于ab，向b侧弯曲生长。由于ab，a浓度对胚根生长起抑制作用，则向a侧弯曲生长。,直立生长。向右侧弯曲生长。若将放在匀速转盘上则a浓度b浓度，为直立生长，仍为向右弯曲生长。,4锡纸遮盖类5旋转类,6幼苗横置类生长素浓度ab，cd。7失重类幼苗移到太空后，其向光性仍保留，但失去了根的向重力性和茎的负向重力性。,1下图为用燕麦胚芽鞘进行的实验。下列判断正确的是(),a是一组对照实验b向左弯曲生长的是c不生长也不弯曲的是d单侧光能够对起作用,解析：含有一定浓度生长素的琼脂块不能完全替代胚芽鞘尖端的作用，其中的生长素只能极性运输，在单侧光照射下不能横向运输，因此单侧光能够对不起作用，也无法形成以单侧光的有无的对照实验。、组的胚芽鞘的设置情况依次是：直立生长、向右弯曲生长、不生长不弯曲、直立生长和向左弯曲生长。答案：b,2如下图所示，、为对胚芽鞘作不同处理的实验，为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，下列对实验结果的描述，正确的是(),a、向光弯曲生长，向右弯曲生长b直立生长，向光弯曲生长c图中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长d图中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株弯向盒开口方向生长,解析：图中由于生长素不能透过玻片，故直立生长；图中，生长素能透过琼脂片，单侧光照使向光弯曲生长；图中由于胚芽鞘没有尖端，对光不产生反应，向右弯曲生长，a、b错误；图中固定植株，旋转纸盒，植株向右弯曲生长，如果将纸盒和植株一起旋转，光只是从开口进入，因此植株弯向盒开口方向生长，c错误，d正确。答案：d,植物激素的相互作用,植物的各种生命活动都不是受单一激素的控制，而是各种激素相互作用的结果，如下图：,(1)细胞分裂素促进细胞的增殖，而生长素则促进细胞体积继续增大。(2)脱落酸强烈地抑制生长，并使衰老的过程加速，但是这些作用又会被细胞分裂素解除。(3)生长素的浓度适宜时，促进植物的生长，同时开始诱导乙烯的合成，当生长素的浓度超过最适浓度一定值后，就会出现抑制生长的现象。,3下列关于植物激素及其类似物在生产实践上的应用，符合实际的是()a黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落b细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型c用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高d乙烯广泛存在于植物的多种组织，主要促进果实的发育,解析：防止果实脱落应喷洒一定浓度的生长素或生长素类似物。细胞分裂素的生理作用主要是促进细胞分裂。乙烯的生理作用主要是促进果实的成熟。答案：c,4据了解，现在有越来越多的蔬菜和水果提前上市，上市销售前用大量的膨大剂、增红剂和催熟剂等化学激素处理，在将其催熟的同时又令其外观变得更好看，像长着长尖的西红柿、个头较大切开后却有空腔的草莓或西瓜，还有一些看起来已经熟透、吃起来却没有什么味道的香蕉或菠萝等。其中的膨大剂和催熟剂可能是()a生长素类似物和乙烯类似物b细胞分裂素类似物和乙烯类似物c生长素类似物和细胞分裂素类似物d赤霉素类似物和乙烯类似物,解析：乙烯可促进果实成熟，具有催熟作用，可作催熟剂；膨大剂能使果实膨大，主要原因应是细胞数目增多，