湖南省隆回县第二中学高中生物 第三章 DNA是主要的遗传物质1教学课件 新人教版必修2.ppt_第1页
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文档简介

dna是主要的遗传物质（课时1）,【学习目标】（1）知道肺炎双球菌转化实验。（2）理解dna是主要的遗传物质的实验思路。【自主学习】任务一：对遗传物质的早期推测1、20世纪20年代，大多数科学家认为是生物体的遗传物质。2、20世纪30年代，人们认识到dna的基本组成单位是，它的化学组成包括、，它有种，由决定。,蛋白质,脱氧核苷酸,磷酸,含氮碱基,脱氧核糖,4,碱基,任务二、肺炎双球菌转化实验1.肺炎双球菌,光滑,粗糙,多糖类荚膜,多糖类荚膜,败血症,无毒性,2.格里菲思转化实验（体内转化）（1）实验过程及结果（2）结论：加热杀死的s型细菌中，含有某种促成r型细菌转化为s型细菌的“”。,转化因子,加热杀死的s型细菌,不死亡,不死亡,艾弗里转化实验（体外转化）,3.,原理：对s型细菌的成分提取、分离、鉴定，并与混合培养，以观察各成分的作用,过程：,结论：才是使r型细菌产生稳定遗传变化的物质，即dna是转化因子，是遗传物质,r型活细菌,dna,r型+s武型,r型,【合作探究】：一、问题探讨：(体内转化实验)问题1：为什么第四组实验将r型活细菌和加热杀死后的s型细菌混合后注射到小鼠体内，导致小鼠死亡呢？,小鼠体内出现了有毒s型活菌，使其致死。,问题2：为什么无毒r型活菌能转化成有毒s型活菌呢？,s型细菌中有一种转化因子能使r型活细菌转化为s型活细菌。,问题3：该实验能否证明dna是遗传物质？该实验的结论又是什么？,该实验不能证明dna是遗传物质。其结论是s型细菌中有一种转化因子能使r型活细菌转化为s型活细菌。,二、例题分析：某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：s型细菌的dna+dna酶加入r型细菌注射入小鼠r型细菌的dna+dna酶加入s型细菌注射入小鼠r型细菌+dna酶高温加热后冷却加入s型细菌的dna注射入小鼠s型细菌+dna酶高温加热后冷却加入r型细菌的dna注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是()a存活，存活，存活，死亡b存活，死亡，存活，死亡c死亡，死亡，存活，存活d存活，死亡，存活，存活,d,目标检测a级：（必做）1在肺炎双球菌转化实验中，将r型活细菌与加热杀死的s型细菌混合后，注射到小鼠体内，下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有无毒r型有毒r型无毒s型有毒s型abcd2在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有r型细菌的1、2、3、4四个试管中，依次分别加入从s型活细菌中提取的dna、dna和dna酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有r型细菌的是()a3和4b1、3和4c2、3和4d1、2、3和4,a,d,b级：（选做）4、在肺炎双球菌的转化实验中，将r型活细菌与加热后杀死的s型细菌混合后注射到小鼠体内，小鼠死亡，则此过程中小鼠体内s型、r型细菌含量变化情况最可能是下图哪个选项()学习反思：本节课我学到了什么?本节课我的学习效率如何？本节课我还有哪些没学懂？,b,肺炎双球菌转化实
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