四川省雷波县民族中学七年级数学上册 有理数的加减混合运算课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

有理数的加减混合运算(一),复习,有理数加法法则两个有理数相加先看。,绝对值相加；,符号不变，,绝对值相减,取绝对值较大加数的符号,两加数是同号还是异号,若为同号相加，,若为异号相加,“两变”：“一不变”：,减法变加法减数变相反数,被减数不变,有理数的减法法则减去一个数，等于加上这个数的相反数.,1、口算：（看谁算得快）,(1).35；,(2).3（5）；,(3).(-3)5；,(4).(-3)-(-5);,(9).6（6）；,(6).0（7）；,(7).（6）6;,(10).9(-11)；,(5).(-3)+5；,(8).6+（8）；,(11).0-12;,议一议:,一架飞机作特技表演,起飞后的高度变化如下表:,此时,飞机比起飞点高了多少千米?,比较以上两种解法，你发现了什么？,议一议:,一架飞机作特技表演,起飞后的高度变化如下表:,此时,飞机比起飞点高了多少千米?,?,议一议:,一架飞机作特技表演,起飞后的高度变化如下表:,此时,飞机比起飞点高了多少千米?,省略了加号和括号,把4.53.21.11.4看作为4.5，3.2，1.1，1.4的和，也叫“代数和”,练习：将下列式子先统一成加法，再写成省略加号和括号的和的形式,(40)(27)1924(32)9(2)(3)4,观察下列式子，你能发现简化符号的规律吗？,(40)(27)1924(32)40271924329(2)(3)49234,规律：数字前“”号是奇数个取“”；数字前“”号是偶数个取“”,请你将下列各题的括号去掉,（1）12（18）+（7）15；（2）4028（19）+（24）（32）；,（3）4.7（8.9）7.5+（6）,例1计算：,有理数加减混合运算的步骤,（）进行运算（尽可能利用运算律简化计算）,（）把算式中的减法都转化为加法；,（）省略加号与括号；,例1计算：,2.交换加数位置时，要连同前面的符号一起交换。,注意：1.将加法、减法统一成加法后，才能省略括号和加号。,例计算：,解法指导：先写成省略括号的和的形式，并把小数化为分数，再根据运算律进行合理运算,小结,1、说说你对
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