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文档简介
有理数的除法,热身运动(预习)各显身手(尝试)更上一层楼(练习)智力大冲浪(变式)我们的收获,热身运动,1填一填:(1)2(3)=();(2)()(3)=6;(3)2()=6请问:上述(2)、(3)已知什么求什么?用什么方法?如何列式?,热身运动,回答:已知积与一个因数求另一个因数,用除法列式为:(6)(3)=2,(6)2=3,2.计算:,热身运动,3.做一做:,3,你发现了什么规律吗?,除法可以转化为乘法来进行,除以一个数等于乘以这个数的倒数。,怎样求有理数的倒数呢?,互为倒数:定义:如果两个数的乘积等于1,那么这两个数叫做互为倒数(reciprocal).,写出下列数的倒数:,各显身手,(1)(18)6(2)(3)(4)0(-5),说说你的新发现,有理数除法法则:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。零除以任何一个不等于零的数,都得零。,更上一层楼,例2化简下列分数:,(1),(2),例3计算:,(1),(2),(3),智力大冲浪,你追我赶,看谁最快:,常见思维误区分析,改正,1、,2、,改正,3.把下图中第一个圈内的每个数分别除以,将结果写在第二个圈内相应的位置。,(),我们的收获,结合本堂课内容,请用下列句式造句。,我学会了我明白了我认为我会用我想,探索题设a,
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