云南省景洪市第三中学九年级化学上册 第四单元 自然界的水课件 （新版）新人教版.ppt

第四单元自然界的水,-单元小结,课题1爱护水资源,课题2水的净化,课题3水的组成,课题4化学式与化合价,地球上的水资源丰富，是因为水的总储量很大，水资源宝贵是因为淡水资源很少。爱护水资源主要从节约用水和防止水体污染两个方面采取措施。,1、水资源概况,知识点一爱护水资源,2、爱护水资源,（1）节约用水：,使用新技术、改革工艺、改变用水习惯等,（2）防止水污染。,污染原因：,工业、农业、生活污染,防治措施：,a、加强对水质的监测,b、工业污水处理达标后排放c、生活污水集中处理后再排放d、农业上合理施用农药和化肥,知识点二、水的净化,一贴：,滤纸要紧贴漏斗的内壁。,二低：,滤纸低于漏斗边缘；,滤液的液面要低于滤纸的边缘。,三靠：,烧杯口要紧靠引流的玻璃棒；,玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边；,漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。,一贴、二低、三靠,加快过滤速度,便于观察和掌握液面高度,防止液体从滤纸和漏斗之间的缝隙流入,为了将过滤液体引人过滤器,防止玻璃棒戳穿滤纸,防止滤液飞溅,1、除去水中不溶性杂质。,（1）沉淀法：,（2）过滤法：,静置沉淀、加明矾吸附杂质沉淀,难溶性固体和液体的分离,操作要点：,2、除去水中可溶性杂质,（1）吸附法：,（2）蒸馏法：,用活性炭吸附（可除臭、脱色等）,图421制取蒸馏水的简易装置,操作要点：,加热时，烧瓶下面要垫石棉网；在烧瓶里要放少量沸石或碎瓷片，防止加热时出现暴沸。注意：冷水的作用（冷凝）,净化程度由低到高顺序为：沉淀过滤吸附蒸馏,知识点三、硬水和软水,1、概念：硬水：含较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。,2、硬水的危害,2、区分：加入肥皂水,产生大量肥皂泡的是软水，肥皂泡较少,有大量浮碴的是硬水。,浪费肥皂，衣服洗不净；锅炉结垢有爆炸的危险；长期饮用硬水，可引起人体消化道紊乱等。,3.硬水软化,生活中通过煮沸,实验室中用的是蒸馏,水的电解实验：,1、实验装置：（如图）,一段时间后，正极和负极所收集气体体积比约为1：2,负极产生的气体接近火焰时，气体能够燃烧火焰呈淡蓝色，说明是氢气。,2、实验现象：,电极上有气泡,3、检验气体：,负氢正氧2：1,用带火星的木条检验正极产生的气体发现木条复燃，说明是氧气;,知识点四、水的组成,4、电解水的文字表达式：,5、实验结论：,水是由氢、氧两种元素组成的。,练习：,a,b,（1）电解水实验中，a试管内产生，b试管内产生，且体积比为。,（2）如果a试管内产生16ml的气体，则b试管内产生的气体。,（3）反应的文字表达式为属于反应。,（4）电解水时，在水中加入稀硫酸或氢氧化钠，目的是增强。,氢气,氧气,2:1,8ml,分解,水的导电性,知识点5：氢气的性质,1物理性质：,无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小,2化学性质：-可燃性,（1）现象：,在空气中燃烧，火焰为淡蓝色，放出大量的热。,（2）反应的文字表达式：,氢气+氧气水,点燃,（3）验纯：,原因：,当氢气不纯时，点燃时可能会发生爆炸,方法：,收集一试管氢气堵住管口，移近火焰点火，若听到尖锐的爆鸣声则氢气不纯，若声音很小则氢气较纯。,【单质】由同种元素组成的纯净物叫单如：氧气（o2）、氢气（h2）、铁（fe）氮气（n2）、硫（s）等。,知识点六：单质与化合物,【化合物】由不同种元素组成的纯净物叫化合物。如：、二氧化碳（co2）高锰酸钾（kmno4）、双氧水（h2o2）,物质,氧化物,【氧化物】由两种元素组成，其中一种元素必须为氧元素的化合物。如：水（h2o）、二氧化碳（co2）、双氧水（h2o2）、二氧化硫（so2)等,酸碱盐等,1下列物质：净化后的空气；食盐水；液态氧；蒸馏水；矿泉水；铜；高锰酸钾完全分解后的剩余物；二氧化锰；氯酸钾。其中属于混合物的是，属于化合物的是，属于单质的是，属于氧化物的是。（均填序号）,练习：,2如果用“”和“”分别表示两种不同的原子,如图所示的是某些气体粒子的示意图根据其组成特点用字母回答：纯净物的有单质的有：化合物的有：混合物的有：,abdef,abef,d,cg,2.化学式的意义,表示一种物质表示该物质由什么元素组成,物质的分子构成物质的一个分子,宏观,微观,化学式,注意：要考虑到构成物质的粒子是分子、原子还是离子。,知识点七、化学式,1概念：,用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子。,练习：说说fe的意义,so2,3化学式的书写和读法,单质,（1）金属和某些固态非金属单质（直接用元素符号表示）如：fe、cu、al，c、s、p等,（2）稀有气体由原子构成，用元素符号表示如：he、ne、ar的等,3）双原子或多原子分子构成的单质如：o2、n2、h2、cl2、o3等,化合物,（1）氧化物中氧元素写后面如：co2、fe3o4、p2o5、mno2等.读作：“几氧化几某”或“氧化某”,（2）金属元素写前面，非金属元素写后面“金左非右”如：nacl、cacl2等；读法：从右往左读作“某化某”,(3)由oh-构成的化合物，naoh、ca(oh)2读作：“氢氧化某”,（4）由酸根离子构成的化合物，nano3、caco3cuso4;读作：某酸某,化合价概念：化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目。,知识点8：化合价,1、化合物都有固定的组成，元素的原子之间有固定的个数比，,2、化合价的有关规律：,在任何化合物里，正负化合价的代数和为零。在化合物里氢通常显+1价，氧通常显-2价。金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价。单质里元素的化合价为零。一些元素在不同物质中可显不同的化合价，如：feo，fe2o3,3、常见元素化合价口决（熟记）,4、原子团的化合价,硝酸根no3一1价,硫酸根so4-2价,氢氧根oh-1价,碳酸根co3-2,铵根nh4+1价,练习：,1写出下列物质的化学式：,氧化铝_氯化镁_碳酸钠氢氧化镁硝酸锌_硫酸铝,2确定k2mno4中mn元素的化合价,k2mno4(+1)2+x+(-2)4=0x=+6,+1,-2,解：,x,al2o3,mgcl2,na2co3,mg(oh)2,zn(no3)2,al2(so4)3,知识点9、根据化学式计算,1、计算相对分子质量2、计算物质组成元素的质量比3、计算物质中某元素的质量分数4、一定质量的物质中某元素的质量等。,知识点9、根据化学式计算,在工业上，碳酸钠(na2co3）广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。计算：,na-23c12o-16,1、计算碳酸钠的相对分子质量,解：碳酸钙的相对分子质量=232+12+163=106,2、计算碳酸钠中钠碳氧元素的质量比,解：碳酸钠中钠碳氧元素的质量比=（232）:12:(163)=23:6:24,3、计算碳酸钠中钠元素的质量分数（精确到0.1),解：碳酸钙中钠元素的质量分数为：,232,232+12+163,100,44.4,4、计算106g碳酸钠中钠元素的质量,解：106g碳酸钠中钠元素的质量=106g=46g,232+12+163,232,100,多少克碳酸