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文档简介
,思考,我们看到太阳每天为什么总是东升西落?,第二节地球的运动,1.定义:地球绕着_的旋转运动2.方向:自_向_转3.周期:_4.产生现象:_和时间差异,课前自主梳理,地轴,西,东,24小时(一天),昼夜更替,开心预习梳理,轻松搞定基础。,一.地球的自转,1、定义:地球绕着地轴的旋转运动。2、方向:自西向东3、周期:24小时(一天)4、产生现象:昼夜更替和时间差异,一、地球的自转,请同学们填写下表(自转规律),地轴,约24小时(一天),昼夜更替时间差异,随堂练习,答:地球是一个不透明的球体,不停地自西向东自转,太阳光只能照亮地区的一半,被太阳照亮的半球是白昼,未被太阳照亮的半球是黑夜。,白天和黑夜永远不停地在更替,为什么?,问题探究,阅读材料是天转还是地转?,演示地球自转,说明地球自转产生的地理现象,活动,温馨提示:,可以从三个角度观察地球自转的方向:从赤道上空看,为自_向_;从北极上空看,呈_方向(顺时针/逆时针);从南极上空看,呈_方向(顺时针/逆时针)。,西,东,逆时针,顺时针,教材p12,1.,2013.9.117(1),演示地球自转,说明地球自转产生的地理现象,活动,2.,答:“日出而作,日落而息”,即白天活动,晚上休息。,教材p12,西,东,活动,答:纽约与北京的经度相差很大,此时纽约已位于夜半球,而北京则位于昼半球。,3.,教材p13,定义、方向、周期、产生现象,一.地球的自转,第二节地球的运动,课堂小结,探究话题:为什么四季景观会有如此大的变化?产生季节变化的原因是什么?,地球的公转,1.定义:地球以_为中心不停地的旋转2.方向:自_向_转3.周期:_4.产生现象:(1)四季的变化(以北半球为例):太阳直射赤道,节气为_和_太阳直射_,节气为夏至日太阳直射_,节气为冬至日,课前自主梳理,太阳,西,东,一年,春分日,开心预习梳理,轻松搞定基础。,二.地球的公转,秋分日,北回归线,南回归线,(2)五带的形成:北寒带:_以北地区北温带:_和_之间的区域热带:_和_之间的区域南温带:_和_之间的区域南寒带:_以南地区,课前自主梳理,北极圈,北极圈,北回归线,北回归线,南回归线,开心预习梳理,轻松搞定基础。,二.地球的公转,南回归线,南极圈,南极圈,1、定义:地球以太阳为中心不停地旋转。2、方向:自西向东3、周期:一年4、产生现象:四季的变化和五带的形成,二、地球的公转,3月20或21日,6月21或22日,9月22或23日,12月22或23日,直射赤道,直射赤道,直射北回归线,直射南回归线,昼夜平分,昼夜平分,昼长夜短,昼短夜长,白昼变长,白昼最长,白昼变短,白昼变短,白昼最短,白昼变长,极昼,极夜,极夜,极昼,四季的变化,阅读材料回归线和极圈,赤道,00,23.50,23.50,66.50,66.50,北回归线,南回归线,北极圈,南极圈,900,900,热带,北温带,南温带,北寒带,南寒带,有太阳直射现象,既无太阳直射,又无极昼极夜现象,既无太阳直射,又无极昼极夜现象,有极昼极夜现象,有极昼极夜现象,终年炎热,四季分明,终年严寒,四季分明,终年严寒,天文特征,气候特征,北极,南极,在图中找到中国,看我国大部分地方属于五带中的哪个带?,找一找,演示地球公转,说明地球公转产生的地理现象,活动,温馨提示:,在光源固定的情况下,地球仪要围绕光源在同一平面上进行移动。,教材p15,1.,演示地球公转,说明地球公转产生的地理现象,活动,答:就北半球中纬度地区而言,夏季中午太阳升得高,冬季比较低。,教材p15,2(1),(2),答:就北半球中纬度地区而言,夏季中午太阳升得高,冬季比较低。,演示地球公转,说明地球公转产生的地理现象,活动,答:夏季;在图1.20所示的b位置附近;南半球的澳大利亚是冬季。,教材p15,(3),(4),答:由于地球公转产生了季节变化,二者为因果关系。,3.,答:北温带。,第二节地球的运动,课堂小结,二.地球的公转,定义、方向、周期、产生现象,1.地球自转一周的时间是()a.一天b.一年c.一个小时d.一个月2.我们总在东方迎来黎明的曙光,西方送走黄昏的落日,是因为()a.地球不停地自北向南自转b.地球不停地自东向西自转c.地球不停地自南向北自转d.地球不停地自西向东自转3.上海的小朋友通常上学都比乌鲁木齐的小朋友要早,这是由于()a.地球自转造成两地地方时的差异b.上海小朋友比乌鲁木齐小朋友勤奋c.地球自转造成两地季节差异d.两地气候不同,课堂练习,a,d,a,4.因地球自转产生的自然现象是()a.昼夜长短变化b.昼夜交替c.昼夜的形成d.各地热量的差异5.假设地球不自转,地球上会()a.没有昼夜之分b.全球各地都是白天c.一半是白天,一半是晚上d.同一地方有昼夜交替现象,课堂练习,2013.9.117(2),b,c,6.因地球自转产生的自然现象是()a.昼夜长短变化b.昼夜交替c.昼夜的形成d.各地热量的差异7.关于地球公转
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