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第19课改革发展中的教育,学习目标,掌握我国基础教育的发展及其作用了解高等教育的概况及其地位,基础教育的概念建国初、改革开放前基础教育现状基础教育的成就发展战略指导方针高等教育的发展课堂练习,基础教育的概念,学前教育【】基础教育初等教育【】六年制【】三年制中等教育【】三年制,小学,高中,初中,幼儿园,在这冰冷的数字背后,新中国成立初基础教育现状,教育的现状,【政府决策】(1)1983年邓小平提出“三个面向”(方向)(2)1986年(保障)(3)20世纪90年代(优先),颁布义务教育法,提出科教兴国战略,教育经费单位:亿元,19782008年全国教育总经费的投入情况,宿舍,教室,宁夏,西藏,99.5%,98.5%,3.58%,义务教育成果,不到20%,仅为6%,80%以上,2000年我国基本普及九年义务教育,截至2007年底,希望工程共收到海内外捐款近40亿元人民币,资助了贫困学生390万名,援建希望小学13000余所。,30年来,我国基础教育的发展成就是巨大的,诚然基于国情,我们的缺憾也是存在的。正在接受义务教育的你们对当前的教育有什么看法和要求?,【我有话说】,我国高校各层次人才统计情况,2008年全球员工共计87500名,其中研发人员37432人(42.78%),85%以上都是名牌大学的本科以上毕业生。-2008年华为人力资源报告,2008年全年共递交1737件专利申请,在专利申请排名榜上排名第一;-据世界知识产权组织统计,中国民营it企业,练习题,一、选择题:九年义务教育属于()a.高等教育b.小
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