高中化学 第三章 第二节 第一课时 乙烯课件 新人教版必修2 .ppt

第三章,第一课时,晨背关键语句,理解教材新知,把握热点考向,应用创新演练,知识点一,知识点二,考向一,考向二,第二节,自学教材填要点,1烯烃(1)概念：分子中含有一个的链烃，属于不饱和烃。(2)分子通式：cnh2n(n2)。,碳碳双键,2工业制取乙烯原理的实验探究,溶液的紫红色褪去,溶液的红棕色褪去,火焰明亮并伴有黑烟,不饱和烃,师生互动解疑难(1)烯烃分子中的双键只能是碳碳双键，不能是其他双键，若分子中含有c=o双键，则该分子不属于烃，更不是烯烃。(2)装置中碎瓷片的作用是催化剂。(3)实验中要防止倒吸，可采取的措施有：增加导管的长度和高度；导管下端接一个倒置的干燥管等防倒吸装置；实验完毕后，先撤导管，后熄酒精灯。,1双选题下列说法正确的是()a乙烯为不饱和烃，乙烷为饱和烃b烃分子中每增加1个碳碳双键就减少1个h原子c乙烯具有可燃性，在点燃前要验纯d分子中有碳碳双键、三键的烃是烯烃解析：烃分子中每增加1个碳碳双键减少2个h原子。通常所说的烯烃分子中只含有1个碳碳双键，其余的碳碳键只能是碳碳单键，含有碳碳三键的烃不是烯烃。答案：ac,自学教材填要点1组成和结构,c2h4,ch2=ch2,2物理性质,无色,气体,稍有气味,难,略小,褪色,原子或原子,团,ch2=ch2br2ch2brch2br,4用途(1)重要的化工原料，用来制聚乙烯塑料、聚乙烯纤维、乙醇等。(2)在农业生产中用作调节剂。(3)乙烯的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平,植物生长,师生互动解疑难(1)不能将乙烯的结构简式写为ch2ch2，碳碳双键不能省略。(2)乙烯分子中碳原子间的碳碳双键中，有一个键易断裂，决定了乙烯的化学性质比乙烷活泼。(3)由乙烯分子的模型可以看出乙烯分子为平面结构，两个碳原子和四个氢原子处于同一平面上。,(4)乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色与使酸性kmno4溶液褪色的原理不同，前者是加成反应，后者是氧化反应。(5)乙烯是可燃性气体，点燃前需要检验气体的纯度。,2判断正误(正确的打“”号，错误的打“”号)。(1)乙烯的化学性质比乙烷活泼。()(2)乙烯燃烧时火焰明亮，同时产生黑烟。()(3)乙烯的结构简式为ch2ch2。()(4)乙烯双键中的一个键可以断裂，容易发生加成反应和取代反应。()答案：(1)(2)(3)(4),例1下列说法错误的是()a无论是乙烯与br2的加成反应，还是乙烯使酸性kmno4溶液褪色，都与分子内含有碳碳双键有关b溴的四氯化碳溶液和酸性kmno4溶液都可以鉴别乙烯和乙烷c相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后生成水的质量相同d乙烯不如乙烷稳定,解析乙烯发生加成反应和氧化反应的过程中碳碳双键都断裂，a项正确；乙烯能与溴的四氯化碳溶液和酸性kmno4溶液反应，但是乙烷不能，故能用溴的四氯化碳溶液或酸性kmno4溶液鉴别乙烯和乙烷，b项正确；乙烯和甲烷中氢的质量分数不同，故相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后生成水的质量不同，c项错误；乙烯分子中含有碳碳双键，化学性质比乙烷活泼，d项正确。答案c,鉴别乙烷与乙烯时，溴水、酸性kmno4溶液均可以采用，但要除去乙烷中的乙烯时，只能选用溴水，而不能选用酸性kmno4溶液，因为酸性kmno4溶液氧化乙烯生成co2，又引入了新的杂质。,1甲烷中混有乙烯，欲除去乙烯得到纯净的甲烷，最好依次通过盛有什么试剂的洗气瓶()a澄清石灰水、浓硫酸bkmno4酸性溶液、浓硫酸c溴水、浓硫酸d浓硫酸、kmno4酸性溶液,解析：除去ch4中混有的c2h4，所选试剂只能吸收c2h4而不能吸收ch4，且最后ch4中不能含有水蒸气，kmno4酸性溶液氧化c2h4生成co2，co2不能被浓硫酸吸收，故应先通过溴水，再通过浓硫酸。答案：c,解析b是无机反应中的化合反应，而不属于加成反应；d为取代反应；a为加成反应；对于c项，ch3ch=ch2分子里有一个，与h2发生加成反应生成ch3ch2ch3。答案ac,判断一个反应是不是加成反应，要抓住加成反应的特点：加成反应是有机反应，