福建省晋江市季延中学高中生物 2.2 基因在染色体上课件 新人教版必修2.ppt

第二节基因在染色体上,孟德尔发现了遗传的两大定律,人们意识到遗传因子（基因）是客观存在的,孟德尔的遗传定律中强调了遗传因子（基因）的变化，减数分裂中强调了染色体的变化，那它们有没有什么联系呢？,问题探讨,基因在哪里呢？,减数分裂的核心,减数第一次分裂时，同源染色体分离;非同源染色体自由组合,自由组合定律的核心,杂合子在形成配子时，等位基因分离;非等位基因自由组合,平行关系,1,2,3,4,成对,成对,一个,一条,父方母方,父方母方,自由组合,自由组合,完整性和独立性,相对稳定的形态结构,阅读p27“萨顿的假说”，分析基因与染色体的关系,一、萨顿的假说：,基因在_上,推论：,染色体,基因和染色体行为存在着明显的_关系,平行,方法:类比推理法,看不见,染色体,基因在染色体上,推理,基因,看得见,类比,平行关系,减数分裂,减数分裂,矮茎,高茎,：,配子：,f1：,f1配子,高茎,高茎,高茎,矮茎,请在图中染色体上标注基因符号，解释孟德尔一对相对性状的杂交实验（图中染色体上白色横线代表基因的位置）。,类比推理,由两个或两类对象在某些属性上相同的现象，推断出它们在另外的属性上也相同的一种推理方法。,加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事，受到政敌的攻击，说他身上一定有中国血统。朗宁反驳说：“你们是喝牛奶长大的，你们身上一定有牛的血统了。”,注意:类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性.其正确与否,还需要观察和实验的检验,基因真的位于染色体上吗？,果蝇,美国生物学家，发展了孟德尔的理论，创立了遗传的染色体学说。由于在遗传学研究中的突出贡献，摩尔根荣获了1933年诺贝尔生理学或医学奖。,用果蝇作遗传实验的优点,易饲养、繁殖快、后代数量多、有易于区分的相对性状,作为实验动物，果蝇还有很多优点：,如：果蝇体细胞中染色体数少且形态有明显差别,与性别决定有关的染色体称为_与性别决定无关的染色体称为_,性染色体,常染色体,xy型,zw型,鸟类蛾蝶类,哺乳类鱼类果蝇,1910年5月的一天，在摩尔根的实验室中诞生了一只白色眼睛的雄性果蝇，而它的兄弟姐妹的眼睛都是红色的。显然它是一个变异体，后来他成为科学史上最著名的动物!,意外的发现,f23/4红眼1/4白眼(、),p红眼白眼,f1红眼（、）,杂交,果蝇的杂交实验现象：,如何解释出现的现象呢?,白眼果蝇都是雄的,？,观察现象，发现并提出问题,1、基于对果蝇体细胞染色体的认识,理论依据（已有知识）,常染色体,性染色体,、,xx、xy,2、基于对萨顿假说的认识,基因在染色体上,如果按照萨顿的理论：基因在染色体上。那么，控制白眼的基因(w)是在常染色体上还是在性染色体上呢?如果在性染色体上，是在x还是在y染色体上呢？,讨论与猜想,白眼果蝇都是雄的,？,提出假设,假设二：控制白眼的基因在x、y染色体上。,假设一：控制白眼的基因是在y染色体上，而x染色体上没有它的等位基因。,假设三：控制白眼的基因在x染色体上，而y上不含有它的等位基因。,雌果蝇种类：,红眼（）,红眼（w）,白眼（ww）,雄果蝇种类：,红眼（）,白眼（w）,控制白眼的基因（w）在x染色体上,经过推理、想象提出假说,p,f1,f2,xwxw,xwy,xw,y,xw,配子,xwy,xwxw,xw,xw,y,xw,xwxw（雌）,xwxw（雌）,xwy（雄）,xwy（雄）,3/4红眼（雌、雄）1/4白眼（雄）,对实验现象的解释,xxwxwy红眼白眼,1:1:1:1,xwxw红眼,xwxw白眼,xwy红眼,xwy白眼,测交,f1,f2,根据假说进行演绎推理,摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下：,基因在染色体上,红眼,红眼,白眼,白眼,雌,雌,雄,雄,126,132,120,115,与理论推测一致，完全符合假说，假说完全正确！,实验验证,得出结论,真的吗？,红眼雄,白眼雌,探究1：f1雄与隐性纯合子杂交,xwxw,xwy,xw,y,xw,配子,xwxw,xwy,测交后代,测交亲代,红眼雌,白眼雄,1:1,假说-演绎法,发现并提出问题果蝇的眼色遗传实验现象,提出假说对果蝇眼色遗传实验的解释,验证假说对果蝇眼色遗传解释的验证,得出结论基因在染色体上,测交,基因在染色体上,若控制白眼基因（w）在x染色体上，而y染色体上不含有它的等位基因,白眼性状的表现总是与性别相联系？,回顾摩尔根的实验：,基因在染色体上呈线性排列,一条染色体上有许多个基因,结论：,摩尔根和他的学生们经过十多年的努力，发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法，并绘出了第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置的图。,果蝇的4对染色体上却有数百个基因,摩尔根又进一步研究：,在形成配子时，成对的基因彼此分离,在减数第一次分裂后期，同源染色体彼此分离,减数分裂,分离定律,基因在染色体上,孟德尔遗传规律的现代解释,一对遗传因子:位于一对同源染色体上的等位基因，等位基因随同源染色体的分开而分离,基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。,三、孟德尔遗传规律的现代解释,a,a,b,b,a,b,a,b,a,b,a,b,a,a,b,b,三、孟德尔遗传规律的现代解释,精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞,精细胞,自由组合定律,同源染色体上的等位基因分离非同源染色体上的非等位基因自由组合,三、孟德尔遗传规律的现代解释,基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。,萨顿,基因在染色体上,证据,现象,假说,演绎推理,实验论证,结论,类比推理,摩尔根实验,科学发现的方法和历程,d,d,e,e,同源染色体上的非等位基因，能自由组合吗？,？,a,a,b,b,（江苏高考题）在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两条y染色体的是a.减数第一次分裂的初级精母细胞b.有丝分裂中期的精原细胞c.减数第二次分裂的次级精母细胞d.有丝分裂后期的精原细胞,d,（广东高考题）对一对夫妇所生的两个女儿（非双胞胎）甲和乙的x染色体进行dna序列的分析，假定dna序列不发生任何变异，则结果应当是a.甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1b.甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1c.甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1d.甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1,c,1.果蝇白眼为伴性x染色体隐性遗传,显性性状为红眼。下列哪组杂交子代中,通过眼色就可直接判断果蝇的性别a.白白b.杂合红红c.白红d.杂合红白,c,2.一个基因型为yr的精原细胞和一个同样基因型的卵细胞，按自由组合定律遗传，各能产生几种类型的精子和卵细胞a.和b.和c.和d.和,3.果蝇的红眼（w）对白眼（w）为显性。让红眼果蝇与白眼果蝇交配，其后代是红眼雄果蝇：白眼雄果蝇：红眼雌果蝇：白眼雌果蝇=1：1：1：1，亲代红眼果蝇的基因型为：a.xwxwb.xwxwc.xwyd.xwy,a,4.果蝇的红眼（a）对白眼（a）为显性，基因位于x染色体上，双亲中一方为红眼，另一方为白眼，杂交后代f1中雌果蝇颜色与亲代雄果蝇相同，雄果蝇颜色与亲代雌果蝇相同，则亲代雌果蝇、雄果蝇和f1代中雌果蝇、雄果蝇的基因型分别为a.xaxa、xay、xaxa、x