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文档简介
-,1,长方形和正方形的复习,-,2,1,1,2,3,4,12,11,10,9,8,7,14,13,5,6,一、把你认为是四边形的图形选出来,-,3,2,12,11,8,14,5,6,四边形的特征:,1、有四条直的边;,2、有四个角。,-,4,请问这是什么图形?,-,5,长,宽,边长,通常把长方形长边的长叫做长,正方形每条边的长叫做边长。,短边的长叫做宽;,-,6,特征,图形,角的个数,边的条数,角的特征,边的特征,4个,4个,都是直角,4条,两组对边相等,都是直角,4条,四边都相等,二、长方形和正方形的特征,-,7,(1)画一个长为5厘米,宽为3厘米的长方形。,(2)画一个边长为5厘米的正方形。,5厘米,3厘米,5厘米,5厘米,-,8,(1),(2),(3),(4),(5),(6),找一找:下面哪些图形能找出它们的周长,哪些不能,为什么?,封闭图形一周的长度,叫做它的周长,-,9,6厘米,长+宽,长+宽,一个长方形,长6厘米,宽4厘米。它的周长是多少厘米?,1,4厘米,(6+4)2=,102,=20(厘米),长方形的周长,=(长+宽)2,-,10,一张正方形纸片,边长是8厘米。它的周长是多少厘米?,8厘米,8厘米,84=32(厘米),2,正方形的周长,8+8+8+8=32(厘米),=边长4,-,11,1、一个长方形,宽5厘米,长是宽的3倍。它的周长是多少厘米?,(15+5)2=,202,=40(厘米),53=15(厘米),长:,周长:,3,-,12,2、一个长方形,宽5厘米,长比宽多三厘米。它的周长是多少厘米?,(8+5)2=,=26(厘米),5+3=8(厘米),长:,周长:,132,-,13,用一根36厘米长的丝带围一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?,364=9(厘米),4,-,14,用一根10cm长的铁丝,围一个长为3cm长方形,这个长方形的宽是多少厘米?,一个(长+宽),5-3=2(厘米),102=5(厘米),5,或10-23=4(厘米),42=2(厘米),两条宽,-,15,用一根36厘米长的丝带围一个正方形还剩4厘米,这个正方形的边长是多少厘米?,36-4=32(厘米),6,324=8(厘米),-,16,1、在一张长8分米,宽5分米的长方形纸上剪一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少分米?,三、想想做做,55=25(cm),-,17,2、,-,18,(6+8)2=142=28(厘米),-,19,3、从小红家到学校有两条路可以走(如下图)。你能说出哪条路近,哪条路远吗?,小红家,学校,-,20,4、下图中,图1和图2的周长相比,A、图1大B、图2大C、相等,-,21,5、根据图示用“、“或”“号填空甲的周长乙的周长,-,22,6、看图比较(单位:cm),4,2,2,4,2,2,2,2,8,8,84=32(cm),2+2+4=8(cm),84=32(cm),-,23,30,20,4,20,30,(20+30)2=502=100(cm),(20+30)2=502=100(cm),100+24=100+8=108(cm),-,24,30,20,4,20+4=24(cm),(24+30)2=542=108(cm),-,25,1、用4个边长3厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长是多少?它的周长是多少?,四、思维拓展,23=6(cm),边长,周长,46=24(cm),-,26,2、这张贺卡的周长是18厘米,长是7厘米,求它的宽是多少?,3、把这张贺卡打开后,它的周长又是多少?,7厘米,2厘米,9-7=2(cm),182=9(cm),27=14(cm),(14+2)2=32(cm),22=4(cm),(7+4)2=22(cm),-,27,4、把一个边长6厘米的正方形分成两个大小相等的长方形,每个长方形的周长是多少?,6厘米,3厘米,(6+3)2=18(cm),62=3(cm),-,28,5、明明用5个边长为1厘米的,摆了两个图形,比较图1和图2,哪个图形的周长更长?相差多少厘米?,1厘米,图1,图2,(5+1)2=12(cm),24=8(cm),2+8=10(cm),1210,答:图1周长更长,相差2厘米,12-10=2(cm),-,29,总结,-,30,一块长方形菜地,长6米,宽3米。四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?,思考题,(6+3)2=18(m),-,31,方案1,方案2,26=12
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