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,索溪峪的“野”,人教版六年级语文上册,引号用法：a.表示引用的部分b.表特定称谓或需要着重指出的部分c.表否定或讽刺的意思,我来想想：,索溪峪的“野”,自学讨论,1.“野”在本课是什么意思？2.课文从哪几个方面描写了索溪峪的“野”，是怎样写出索溪峪的“野”的？表达了作者怎样的心情？3.你觉得写得好的地方多读一读，体会这样写好在哪里。,看看这些山，你会有怎样的感叹呢？,索溪峪的山真是形态各异，与众不同啊！,原告：人类被告：索溪峪的山状告理由：索溪峪的山太“野”了，让人仰头而掉帽，望石而惊心，半边悬空的石头在山风中摇摇晃晃直插云天，敢戏白云法庭宣判：把悬空的石头用水泥固定。直插云天，敢戏白云的山峰，削平或者炸掉。,请你来辩护,原告：人类被告：索溪峪的水状告理由：索溪峪的水太“野”了，想怎么走就怎么走，连山路都没有了，给我们造成了很多不便法庭宣判：索溪峪的水只能顺着一条路走。在溪上复制“赵州桥”，让美的景物更美。,请你来辩护,原告：人类被告：索溪峪的猴子状告理由：索溪峪的猴子太“野”了，竟敢向人类温柔善良的女性头上撒尿。法庭宣判：在城市里建一座猴山，把索溪峪的猴子统统抓起来，关进笼子。,请你来辩护,原告：人类被告：到过索溪峪的人状告理由：这些人太不像话了，60岁的老头在石头上蹦来跳去，摔坏了怎么办？大姑娘啃着玉米棒子，成何体统？,法庭宣判：只能呆在城市里，永远不能到索溪峪去，不能到大自然中去。,请你来辩
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