国际经济与贸易专业专业介绍

0109,201308130011,1,国际经济与贸易专业专业介绍,史建朝河南理工大学,0109,201308130011,2,国际经济与贸易专业的由来（98）,02学科门类：经济学0201经济学类020101经济学020102国民经济管理020103财政学020104金融学020105货币银行学020106国际经济020107农业经济（部分）020108工业经济020109贸易经济020110运输经济020111劳动经济（部分）020113国际贸易020215国际商务082204工业外贸020114税务020112国际金融020116保险020117投资经济（部分）,0109,201308130011,3,国际经济与贸易专业归属,02学科门类：经济学0201经济学类020101经济学020102国际经济与贸易020103财政学020104金融学,0109,201308130011,4,与经济学相近的本科专业目录,11学科门类：管理学1101管理科学与工程类110101管理科学110102信息管理与信息系统110103工业工程（注：可授管理学或工学学士学位）110104工程管理1102工商管理类110201工商管理110202市场营销110203会计学110204财务管理110205人力资源管理110206旅游管理1103公共管理类110301行政管理注：可授管理学或法学学士学位）110302公共事业管理（注：可授管理学、教育学、文学或医学学士学位）110303劳动与社会保障110304土地资源管理（注：可授管理学或工学学士学位）1104农业经济管理类（注：可授管理学或农学学士学位）110401农林经济管理110402农村区域发展1105图书档案学类110501图书馆学110502档案学,0109,201308130011,5,我国各地区举办该专业学校数量,0109,201308130011,6,我校国际经济与贸易专业发展过程,0109,201308130011,7,我校相近专业,金融学今年招生60人,0109,201308130011,8,国际经济与贸易专业培养目标,本专业培养的学生应能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，具有一定的提出问题、分析问题和解决问题的能力，能在政府部门、公司及其他组织从事管理、实际业务、调研、宣传策划和教学等工作的德才兼备、获经济学学士学位的高级经贸专业人才。,0109,201308130011,9,国际经济与贸易专业培养要求,1.政治思想方面，要求热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线，具有良好的思想道德品质及创新精神；2.经济理论方面，要求掌握马克思主义经济理论、邓小平理论和现代经济理论，熟悉社会主义市场经济体制下的经济运行规律，具有高等数学、经济法、统计学、会计学、管理学、计算机、外语等方面基本理论知识，掌握经济管理、贸易、金融、市场营销等方面的专业知识；3.专业技能方面，要求熟悉一般国际贸易法律法规、政策，具有一定的进出口业务知识和操作能力，具有商情调研、国际金融、国际经济技术合作技能，懂得国际经营管理，能够从事对外贸易的经济分析和具体业务活动；4.应有较强的中外文口头表达能力和文字写作能力，具有较广泛的人文社会科学知识，具备较强的业务沟通和人际关系协调能力，善于独立学习和独立思考并具有敏锐的观察力和不断的创新能力。,0109,201308130011,10,我校本专业专业教师构成,0109,201308130011,11,国际经济与贸易专业就业去向,1.政府部门从事对外贸易、经济工作；2.进出口公司的业务、管理岗位；3.生产企业的进出口部门业务、管理岗位；4.保险公司的国际业务部岗位；5.商业银行的国际结算部岗位；6.海关、商检的有关业务部门岗位；7.远洋运输公司或船舶代理公司的报关、报检、船代、货代等业务工作；8.翻译工作；9.教学研究工作,0109,201308130011,12,教学计划,2001教学计划2004教学计划2006教学计划2008教学计划,0109,201308130011,13,专业学习与选课,1.学习方法2.如何正确选课（1）按教学计划要求选课（注意每学期选修课的最低学分要求）（2）根据自己未来发展方向选课,0109,201308130011,14,学生成长的建议与要求（一）,1.专业知识技能与综合素质的关系2.长远目标与近期目标的关系长远目标是方向，近期目标应是长远目标的细化；要处理好多目标之间的关系。3.学习、生活习惯与意志品质、性格养成的关系4.本科毕业直接就业与考研的选择,0109,201308130011,15,学生成长的建议与要求（二）,本科毕业直接就业与考研的选择：（1）要结合自己的发展目标（2）要量力而行（3）有条件或能力考研的同学一定要考研a：目标激励b:人生追求c:学习能力培养d:高起点,0109,201308130011,16,学生成长的建议与要求（三）,要求：（1）要尽快明确大学学习目标；（2）要把目标细分，形成计划；（3）要落实