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面积的计算,人教版九年义务教育六年制小学教科书第九册,宁强县汉源镇中心小学兰恬,梯形的面积=(上底+下底)高2,长方形的面积=长宽,正方形的面积=边长边长,三角形的面积=底高2,平行四边形的面积=底高,例4右图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米？,例4右图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米？,5米,S=S正方形+S三角形,=55+522,答:它的面积是30平方米。,例4右图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米？,5米,5米,2米,答:它的面积是30平方米。,S=S梯形2,=(5+2+5)(52)22=122.522=30(平方米),例4右图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米？,5米,5米,2米,答:它的面积是30平方米。,522+5522=5+25=30(平方米),例4右图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米？,5米,5米,2米,答:它的面积是30平方米。,5(5+2)-522=35-5=30（平方米）,求组合图形的基本步骤和方法：（1）观察、分析这个组合图形可以分割成哪些能计算面积的基本图形。（2）找出计算基本图形面积的条件。（3）先计算出基本图形的面积，再计算出组合图形的面积。,下面是一种机器零件的横截面图，求出涂色部分的面积是多少平方毫米？,6027-（30+20）102,单位:毫米,要计算下图的面积,你认为哪种方法是对的？为什么?(单位:厘米),10,8,4,5,108-54,85+54,（8+4）52+(10+5)42,向下,10,8,4,5,108-54,10,8,4,5,85+54,5,10,8,4,5,（8+4）52+(10+5)42,4,5,这是我们少先队的中队旗，怎样算出它的面积。（你能想出不同的方法吗？）,返回,返回,返回,返回,思考题:计算下面图形的面积,你能想出不同的解法吗?,单位:米,=（10+5）6265,S=S梯形+S长方形,思考题:计算下面图形的面积,你能想出不同的解法吗?,单位:米,=562125,S=S三角形+S长方形,思考题:计算下面图形的面积,你能想出不同的解法吗?,单位:米,=12102562,S=S大三角形+S小三角形,思考题:计算下面图形的面积,你能想出不同的解法吗?,单位:米,=1210（126)52,S=S长方形S梯形,思考题:计算下面图形的面积,你能想出不同的解法吗?,单位:米,=6102（126）52,S=S三角形S梯形,组合图形的应用和欣赏,宁强县汉源镇中心小学绿化图,同学们，组合图形在我们日常生活应用广泛，好好学习吧，发挥你们的智
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