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文档简介
猜猜看,个子不大,能量不小,团结互助,勇敢勤劳,能啃骨头,会挖地道,行军作战,井井有条。,蚂蚁,1,蚂蚁,蚂蚁是人们常见的一类昆虫,很容易识别。一般体小,颜色有黑、褐、黄、红等,体壁具弹性,光滑或有毛。蚂蚁绝对是建筑专家,蚁穴内有许多分室,这些分室各有用处。蚁窝牢固、安全、舒服,道路四通八达。蚂蚁窝外面还有一圈土。还有一些储备食物的地方,里面通风、凉快、冬暖夏凉,不怕食物容易坏掉。,2,“蚁国英雄”,3,学习目标:,1、认识“惋、虐”等5个字;会写“链、丘”等8个字;理解“束手待毙、肝胆俱裂”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解文中蚂蚁逃生的方法。(重点)3、理解为什么称“外层被灼焦”的蚂蚁是“蚁国英雄”;体会故事中蚂蚁的英雄行为,感悟其中蕴含的团结合作、勇于献身的精神。(难点),4,朗读课文,要求:,1、读准字音,读通句子。2、同学之间练读。3、试着用一两句话简单说说故事的主要内容。,5,链,丘,陵,怜,惜,铁链,丘陵,陵墓,怜惜,珍惜,lin,qi,ln,lin,x,我会认,6,肆,臭,俱,乱,放肆,臭氧,混乱,s,chu,j,lun,我会认,肝胆俱裂,7,惋虐焚毙灼链丘陵怜惜肆臭俱,读一读:,8,不慎葬身火海惋惜束手待毙肆虐火舌舐动焚烧肝胆俱裂灼焦蚁国英雄,9,惋惜wnx表示同情、可惜关键时候没能坚持住,真令人惋惜,10,束手待毙shshudib捆起手来等死比喻危难时不想方设法,坐等败亡,声色俱厉shngs-jl说话时声音和脸部表情都很严厉,11,这篇课文讲了一件什么事情?用简洁的语言概括地说一说。,课文讲的是临河的一片草丛起火了,一群蚂蚁在大火的围攻下,利用集体的力量聪明地扭成一团,在外层蚂蚁的舍身保护下,逃出火海的故事。,说一说:,12,将“蚁国英雄”按“起因经过高潮结局”分为四层。概括层意。,13,层意,第一层:临河的一片草丛起火了,开始围向一个小小的丘陵。第二层:写一群蚂蚁被火包围,情势危急;第三层:写蚂蚁扭成蚂蚁团突围,在肆虐的火海中,外层被灼焦的蚁国英雄们至死不放弃自己的岗位,肝胆俱裂也要保护里层的蚂蚁;第四层写蚁群突围成功,冲进了河流,滚向对岸。,14,这是怎样的大火?火情如何呢?,想一想:,顺着风势走着的火舌活像一串红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。,15,还有哪些地方可以看出火势猛烈呢?,火神肆虐的热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。,这气味让你明白了什么?你能想几个表示情况十分危急的词语吗?,火烧眉毛十万火急火急火燎千钧一发,16,同学们,火势如此猛烈,这弱小的蚂蚁会怎么样呢?默读课文,用“”画出描写蚂蚁表现的句子。,17,.可万万没有想到,这区区的弱者并没有束手待毙,竟开始迅速地扭成一团,突然向着河岸的方向突围。.蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小。.显然,这外层被烧焦的国英雄们至死也不松动分毫,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。,18,可万万没有想到,这区区的弱者并没有束手待毙,竟开始迅速地扭成一团,突然向着河岸的方向突围。,从中,你感受到了什么?,沉着团结勇敢,19,蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小。,从中,你又感受到了什么?,勇敢坚定,20,显然,这外层被烧焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。,从中,你还感受到了什么?,舍己为人至死不渝,21,此时此刻,你知道蚂蚁这么弱小,却称他们为英雄的原因了吧?,说一说:,这些弱小的蚂蚁,在灾难来临的时候,沉着、坚定、团结一致,勇于献身,不愧为英雄!,22,说一说:,我想对外层的蚂蚁英雄说:。我想对生存下来的蚂蚁说:。我想对那个不慎的游客说:。,23,说一说:,学了这则故事后,你想用哪些词语形容蚂蚁呢?,()的蚂蚁,24,说一说:,读了这个故事后,你觉得这是个怎样的故事?,感人肺腑扣人心弦震撼人心可歌可泣,25,草丛起火蚁群被围成功脱险抱团突围,板书设计:,团结合作勇敢献身,26,2011年11月3日,当人们还在熟睡中时,位于衡阳市一栋8层商住楼突然发生火灾。火场上空浓烟滚滚。衡阳市消防中队火速赶到火灾现场。,27,救人第一!消防官兵努力控制火势,全力疏散和解救被困群众。他们冲进火场,挨家挨户叫醒居民,几进几出将老弱病残一一背出。,28,8时30分,更不幸的事发生了。只听见震耳欲聋的撕裂声中,8层高楼突然坍塌,正在进行灭火的二十多名消防官兵倒在了火灾现场的废墟中。,29,他叫曾辉,在水枪阵地不知疲倦地战斗了近三个小时,体力严重透支,身上多处被砸伤、烫伤。战友递来面包催他赶紧吃,他说了一句:“现在来不及,救人要紧。”就顺手把面包放在口袋里又冲进了火场。,30,当战友们把他从废墟中挖出的时候,他战斗服的口袋里仍然装着没来得及吃的的面包,双手仍然紧紧地握着水枪。他在生命的最后一刻还保持着与火魔搏斗的姿势。他牺牲时年仅21岁。,31,由于疏散和抢救及时,该栋楼房412名群众全部撤离火灾现场无一伤亡。而他们:张晓成、戴和熙赵康林、钟林林陈桂华、聂学敏方卫平、郭兵华刘昌瑶、贺华东谌献波、曾辉刘庆东、彭国辉薛相林、郭铁牛张尚、李代伟周忠君、张虎永远地消失在火海中,32,颁奖词:他们以火一样的激情投身火场,他们怀揣群众利益走向危险,他们用自己的生命捍卫了他人的生命。那壮烈的一幕将永存史册,他们勇往直前、舍生忘死的英雄气概更将长留在人们心里。,33,小小的蚂蚁,其重不足毫克。然而在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定,团结一致,不惜个体牺牲,以求得种族的的生存,其斗争的韧性,其脱险方式的“机警”,怎能不发人深思,油然生出敬慕的情感来?金马的蝼蚁壮歌,34,生命,生命是盛开的花朵,绽放美丽;生命是精美的小诗,清澈流畅;生命是优美的乐曲,和谐悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息。,35,陈艳玲,36,桥,37,38,“生命桥”,39,40,学习目标:,1、认识“坠、蹬、墩”3个字,会写“乱”字;理解“眼花缭乱、目瞪口呆”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解文中羚羊逃生的方法。(重点)3、理解“那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥”的含义;体会故事中的英雄行为,感悟其中蕴含的团结合作、勇于献身的精神。(难点),41,坠蹬墩乱,羚羊秩序井然眼花缭乱随即目瞪口呆不由自主,42,请同学们读课文,读完后说说你的感受?,一个故事,一段文字,带给我们的是震撼,是感动,是泪水.而亲眼目睹了这一切,亲身经历这个故事的猎人,他们的表现又是怎样的呢?请同学们快速默读课文。,43,猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪。,是什么样的情景让那些捕杀动物为生的猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪?请同学们再读课文,把那些令人感动的情景找出来。,44,有一个狩猎队,把一群羚羊赶到悬崖边,准备全部活捉。,命悬一线危在旦夕,两座山都是笔直的绝壁,相距六米左右,45,几分钟以后,羚羊群分成了两群:老羚羊为一群,年轻羚羊为一群。,小组交流,、从这句话中,你看出了什么?,果断机智,46,一只老羚羊走出羊群,朝年轻羚羊群叫了一声,一只年轻羚羊应声跟着老羚羊走到悬崖边。年轻羚羊后退了几步,突然奔跑着向悬崖对面跳过去,随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去,只是老羚羊跃起的高度要低一些。,小组交流,、从这句话中,你看出了什么?,、老羚羊叫了一声,它可能在说什么?,埋下伏笔,47,当年轻羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了:老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身子又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边,而老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地坠入了山涧。,从羚羊飞渡中我们看到了团结合作的精神,48,49,当年轻羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了:老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身子又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边,而老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地坠入了山涧。,50,试跳成功!紧接着,一对对羚羊凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。,为什么第一对羚羊试跳成功后,羚羊群不是争先恐后地跳过悬崖,而是秩序井然地跳呢?,可贵的献身精神、团结的精神。,51,顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。,为什么把羚羊跳跃时所划出的一道道弧线比作“生命桥”?,因为这弧线是给年轻羚羊架起一座通向生的桥梁,52,凭羚羊的一次跳跃是不可能跳到对面的悬崖的,而正因为有了老羚羊的有力支撑,年轻羚羊才完成了第二次跳跃,获得了新生。,一道弧线的完成,意味着一个生命的终结,另一道弧线的完成意味着另一个生命的新生。老羚羊用自己的血肉之躯,支撑起年轻羚羊生命的支点,年轻羚羊因此获得了第二次生命,那眼花缭乱的弧线,不仅闪现在我们眼前,更刻在我们心里,那情景是何等地神圣、何等地悲壮,令我们终生难忘。,53,顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。,颂扬了老羚羊勇于牺牲的可贵精神。,面对这样一座奇特的桥,你们想说什么?,之所以说这座桥是以老羚羊的死亡作桥墩,是因为年轻羚羊的生机是以老羚羊的牺牲为代价的,54,那情景是何等地神圣!,猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪。,55,猎人们亲眼目睹了羚羊飞渡那令人震撼的一幕,惊得目瞪口呆。此情此景,你又有怎样的感受?你想说些什么?(任选一个),老羚羊,。年轻羚羊,。猎人伯伯,。,56,有人说,动物根本没有情感,他们的行为往往是出于一种本能。也有人说,动物和人类一样,他们用自己独特的方式表达着情感。,一个猎人将猎枪瞄准一只藏羚羊时,这只藏羚羊没有像其他动物那样逃跑,“她”选择了下跪,那乞求的眼光里分明闪动着晶莹的泪滴,在猎人犹豫的一刹那,他还是扣响了扳机。藏羚羊死了。当猎人剥开藏羚羊的皮毛时,他惊呆了,藏羚羊的腹中是两只娇小的胎儿,57,用自己的生命换取别人的生命,这是世界上最壮烈的歌!为别人活着的生命是最有价值的,为别人牺牲的生命是最为壮美的!爱因斯坦,58,生命的壮歌是
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