河北省保定市2019_2020学年高二生物上学期阶段二联考试题（含解析）.docx

河北省保定市2019-2020学年高二生物上学期阶段二联考试题（含解析）一、单选题1.关于内环境稳态，以下说法正确的是A. 下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的降低并产生渴觉B. 正常情况下生成与回流的组织液中氧气含量相等C. 血液中CO2增多引起呼吸频率加快，是由体液和神经共同调节的D. 毛细血管处血浆和组织液之间相互转化的量总是平衡的【答案】C【解析】【分析】内环境的稳态是细胞维持正常生理功能的必要条件，也是机体维持正常生命活动的必要条件，内环境稳态失衡可导致疾病。内环境稳态的维持依赖赖于各器官，尤其是内脏器官功能状态的稳定，机体各种调节机制的正常以及血液的纽带作用。内环境稳态的调节方式有神经调节与体液调节两种。【详解】A. 下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压下降，而产生渴觉的部位是大脑皮层，A错误；B. 正常情况下生成的组织液中氧气含量大于回流的，B错误；C.当吸入二氧化碳含量较高的混合气时，会使肺泡的二氧化碳量升高，动脉血中的二氧化碳含量也随之升高，这样就形成了对呼吸中枢的有效刺激，呼吸中枢的活动就加强，呼吸加深加快，肺的通气量也增大，从而加快对二氧化碳的清除。此过程中既有化学物质的参与，又有神经中枢（呼吸中枢）的参与，因此血液中增多引起呼吸频率加快，是由体液和神经共同调节的，C正确；D. 血浆和组织液之间不断发生组织液的生成与回流，但组织液中的大分子物质需要经过淋巴回流进入血浆，D错误。故选C。2.如图为人体内某组织的局部结构示意图，A、B、C分别表示不同体液。据图判断，以下描述正确的是A. A、B、C的成分和含量相近，但不完全相同，最主要的差别在于A中含有较多蛋白质B. 人体剧烈运动后，B中的pH将会由弱碱性变成酸性C. 如果图示端为肺部动脉分支，则端比端血浆中葡萄糖含量低，O2较多D. 如果图示为胰岛组织，则饱饭后端比端血浆中胰岛素含量高，葡萄糖含量高【答案】C【解析】【分析】分析题图：图示为人体内某组织的局部结构示意图，其中A为组织液，是组织细胞直接生存的环境；B为血浆，是血细胞直接生存的环境；C是淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境。【详解】A、根据以上分析已知，A是组织液，B是血浆，C是淋巴，三者成分和含量相近，但不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多蛋白质，A错误；B、由于内环境中存在缓冲物质，所以人体剧烈运动后，B血浆中的pH将维持相对稳定，B错误；C、如果图示为肺部组织，则静脉端比动脉端相比，血浆中的葡萄糖因不断消耗而降低、O2不断进入血浆而增多，C正确；D、饱饭后，血液经过胰岛组织时，胰岛组织要摄入葡萄糖，同时感受到高血糖的信号后，胰岛组织会向血液中释放胰岛素，所以饱饭后端比I端血浆中胰岛素含量高、葡萄糖含量低，D错误。故选C。3.下列属于内环境的组成成分的是唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰脂肪酶 抗体、抗利尿激素、胰岛素葡萄糖、氨基酸 CO2、O2、Na+、K+ 突触小泡、神经递质A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】（1）体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。（2）血浆、淋巴、组织液中物质：小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。（3）、内环境中不存在的物质：血红蛋白、H2O2酶、细胞呼吸酶有关的酶、复制转录翻译酶等各种胞内酶、消化酶等。【详解】唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰脂肪酶属于消化酶，不是内环境的成分，错误；抗体、抗利尿激素、胰岛素、葡萄糖、氨基酸、CO2、O2、Na+、K+都存在内环境中，正确；突触小泡存在于神经细胞中，不属于内环境的成分，错误；故选B。【点睛】本题的知识点是属于内环境成分的归纳规律总结：凡是可以存在于血浆、组织液、淋巴液中的物质都属于内环境的成分；凡是细胞的结构物质或只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分；凡是与外界相通的腔性器官内的液体不属于体液，其内的液体也不属于内环境。4.有关内环境稳态的叙述中，正确的是A. 稳态主要是机体通过消化、呼吸和循环系统共同维持的B. 尿毒症、过敏反应和在寒冷中的战栗都属于稳态失衡C. 在正常情况下，内环境的各项理化指标在一定范围内波动D. 当稳态遭到破坏，必将引起酶促反应速率的加快【答案】C【解析】【分析】内环境的稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态，内环境稳态包括内环境的理化性质和化学成分保持相对稳定；内环境的稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络；内环境中含有H2CO3与NaHCO3、NaH2PO4与Na2HPO4等缓冲对，对调节内环境PH的稳态具有重要作用。【详解】A、内环境的稳态是正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动共同维持的，A错误；B、尿毒症、过敏反应都属于稳态失衡，而寒冷环境中骨骼肌战栗，增加了产热量，以维持体温相对稳定，不属于稳态失衡引起机体功能紊乱，B错误；C、在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内，C正确；D、当稳态遭到破坏，可能会引起酶促反应速率的减慢，D错误。故选C。5.下列有关人体内环境与稳态的说法正确的是A. 毛细淋巴管阻塞，淋巴液回渗到组织液引起水肿B. 神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定C. 内环境是机体进行生命活动胞代谢的主要场所D. 内环境的稳态指的是细胞外液的各种组成成分维持相对稳定的状态【答案】B【解析】【分析】1、组织水肿是指在特殊情况下，组织液的渗透压升高或血浆、细胞内液渗透压降低，使血浆、细胞内液中的水渗透到组织液中，导致水肿的现象。2、细胞是机体进行新陈代谢的主要场所。3、内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态。4、内环境稳态的实质是的渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程。【详解】A.毛细淋巴管阻塞，淋巴回流到血浆的途径中断，同时组织液渗入到淋巴成为淋巴液受阻，最终导致组织液中水分增加，从而引起组织水肿,A错误；B.当血液中二氧化碳浓度增大时，就会刺激呼吸中枢使呼吸运动加强加快，进而把血液中过多的二氧化碳排出。从而维持了血液中pH的相对稳定，故神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定，B正确；C.据分析知：内环境是机体进行正常生命活动的必要条件，C错误；D.据分析知：内环境的稳态不仅仅是细胞外液的各种组成成分维持相对稳定的状态，理化性质也要维持相对稳定，D错误。故选B。【点睛】理解内环境稳态的实质是解决本题的关键！讲解本题时可帮助学生总结有关组织水肿的实例。6.图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞，乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是( )A. 甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X使乙发生膜电位的变化B. 甲是甲状腺细胞，乙是垂体细胞，X抑制乙分泌促激素释放激素C. 甲是胰岛A细胞，乙是肌细胞，X促进乙中储能物质水解D. 甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，X加快乙的新陈代谢【答案】D【解析】【分析】据图可知，甲细胞产生的信息分子X通过血液运输，作用于乙细胞，该过程应属于体液（激素）调节。【详解】A、若甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X使乙发生膜电位的变化，该过程属于神经调节，A错误；B、促激素释放激素是由下丘脑分泌的，B错误；C、血糖浓度较低时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素通过促进肝细胞中糖原的水解维持血糖浓度，C错误；D、甲状腺分泌的甲状腺素可促进全身所有细胞的有机物氧化分解，D正确。故选D。7.下图是人体内某些信息分子的合成部位及作用结果示意图，下列说法正确的是A. 信息分子A只能由突触前膜释放，长时间与突触后膜上的受体结合B. 当细胞外液渗透压升高时，下丘脑分泌的B将增加，信息分子A的作用范围较信息分子B 的作用范围大C. 信息分子D也可以作用于分泌信息分子C的内分泌腺D. 信息分子E与B淋巴细胞结合立即分离，但可以长时间存在并反复使用【答案】C【解析】【分析】根据图解和神经调节、激素调节、免疫调节途径可判断，信息分子A应为神经递质，B为抗利尿激素，C为促甲状腺激素，D为甲状腺激素，E为淋巴因子。【详解】A、神经递质与突触后膜上的受体结合发挥作用后，会立即被分解，A错误；B、神经递质只能作用于对应的突触后膜，作用范围较窄，B错误；C、甲状腺激素分泌过多时会做为信息分子反馈抑制下丘脑和垂体的分泌，C正确；D、淋巴因子发挥作用后会被分解，D错误。故选C。【点睛】体液调节与神经调节的区别比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长8.人体的健康依赖于神经-体液-免疫调节网络的调节。下列叙述错误的是A. 胸腺既能分泌激素，也是T淋巴细胞成熟场所B. 神经递质既能作用于神经细胞，也能作用于腺体细胞C. 肾上腺素既属于激素，也是一种神经递质D. 浆细胞既能分泌抗体，也能增殖分化成记忆细胞【答案】D【解析】【分析】神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制；神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，效应器指的是传出神经末梢及其所支配的肌肉或者腺体。肾上腺素是肾上腺激素中主要的一种，也是神经未梢释放的一种神经递质。【详解】A、胸腺是T林巴细胞成熟的场所，且胸腺可以分泌胸腺激素，A正确；B、反射弧的效应器指的是传出神经未梢及其所支配的肌肉或者腺体，因此神经递质既能够作用于神经细胞，也能够作用于腺体细胞，B正确；C、肾上腺素既是一种动物激素，又可作为神经递质，C正确；D、浆细胞可以分泌抗体，但是没有分裂能力，D错误。故选D。9.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是A. 发生膝跳反射时，兴奋在反射弧的神经纤维上是双向传导的B. 神经冲动通过突触传递时，体现了细胞间的信息交流C. 胰岛素与胰高血糖素通过协同作用调节人体血糖浓度D. 下丘脑中有渗透压感受器，也能够合成并释放抗利尿激素【答案】B【解析】【分析】1、下丘脑是神经内分泌的枢纽，下丘脑是体温调节的中枢、血糖平衡调节的中枢和水盐平衡调节的中枢，同时下丘脑还可以分泌抗利尿激素和相关的促激素释放激素作用于垂体引起促激素的分泌，进而促进相关内分泌腺的分泌。下丘脑具有感受刺激、传递兴奋、作为某些神经中枢和内分泌功能。2、兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的，由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。【详解】A、发生膝跳反射时，兴奋在反射弧中是单向传导的，A错误；B、神经冲动通过突触传递时，突触前神经元通过神经递质将兴奋或抑制的信息传递给突触后神经元，体现了细胞间的信息交流，B正确；C、胰岛素能降低血糖浓度，胰高血糖素能升高血糖浓度，二者通过拮抗作用调节人体血糖浓度，C错误；D、在水平衡调节过程中，下丘脑的渗透压感受器可感受细胞外液渗透压升高，并将兴奋上传到大脑皮层，在大脑皮层产生渴觉。下丘脑还可以产生抗利尿激素，由垂体释放，作用于肾小管和集合管，D错误。故选B。【点睛】解题的关键是把握知识点间的内在联系，梳理所学的相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。10.下列关于植物生长素发现过程的叙述正确的是A. 达尔文通过实验推测，胚芽鞘尖端会产生某种“影响”并向下运输B. 鲍森詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过云母片传递给下部C. 拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长的原因是生长素在尖端分布不均D. 温特的实验证明了胚芽鞘下部产生的化学物质引起胚芽鞘弯曲生长【答案】A【解析】【分析】生长素的研究从1880年英国达尔文1910年丹麦的鲍森詹森1914年匈牙利拜尔1928年荷兰温特1931年从人尿中分离出吲哚乙酸直到1946年科学家才从高等植物中分离出该物质。【详解】A、达尔文的实验证明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，达尔文的假说是可能有某种“影响”从胚芽鞘尖端传递到了下端，引起弯曲生长，A正确；B、鲍森詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部，B错误；C、拜尔的实验证明胚芽鞘弯曲生长是由尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀造成的，C错误；D、温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“影响”确实是一种化学物质，并命名为生长素，其化学本质是由其他科学家发现的，D错误。故选A。【点睛】本题考查植物生长素的发现和作用，要求考生识记植物生长素的发现过程，识记达尔文、詹森、拜尔和温特的实验过程及实验结论，明确生长素的化学本质是在温特之后才被确认的。11.如图为神经-肌肉连接示意图，以下分析正确的是A. 刺激图中M点，电流表的指针偏转1次B. 刺激N点引起的肌肉收缩属于反射C. 兴奋在神经元之间以电信号的形式传导D. 神经纤维上兴奋的传导过程消耗能量【答案】D【解析】【分析】神经调节的方式是反射，反射的结构基础是完整的反射弧。兴奋在神经纤维上的传导可以是双向的；由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此在两个神经元之间兴奋的传导只能是单向的。即在电流计处，M点的兴奋可以传导给N点，N点的兴奋不能传导给M点。【详解】A、刺激图中的M点，电流计的左右两侧都会兴奋，故电流表的指针偏转2次，A错误；B、刺激N点引起的肌肉收缩因为没有完整的反射弧不属于反射现象，B错误；C、兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号到化学信号再到电信号，C错误；D、兴奋在神经纤维上的传导有主动运输的过程，如钾离子进细胞，钠离子出细胞，所以需要消耗能量，D正确。故选D。【点睛】该题需要考生理解兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递过程的，特别是电流表的指针偏转需要结合离子变化过程进行理解。12.下列关于生命活动调节的叙述，正确的是( )A. “望梅止渴”这种非条件反射的反射弧中，人的唾液腺细胞可作为效应器B. 溶酶体能分解自身衰老、损伤的细胞及其结构，属于免疫系统的防卫功能C. 神经系统的某些结构也能释放激素D. 参与血糖浓度的调节方式有神经调节、体液调节和免疫调节【答案】C【解析】【分析】1、反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经的基本调节方式是反射，通过反射弧来完成。2、内环境稳态的调节机制是“神经-体液-免疫”。3、溶酶体：形态：内含有多种水解酶；膜上有许多糖，防止本身的膜被水解；作用：能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。【详解】A.传出神经末梢及其支配的唾液腺，在“望梅止渴”这种条件反射的反射弧中作为效应器，A错误；B.溶酶体不属于免疫系统的结构，B错误；C.下丘脑是既可以作为神经系统的结构，也分泌激素，C正确；D.参与血糖调节的有神经和体液调节，没有免疫调节，D错误。故选C。【点睛】本题考查血糖调节、免疫调节的基本知识，神经调节和体液调节之间的关系，学生可以通过识记这些知识进行解答。13.下列有关人和动物生命活动调节的叙述，正确的是A. 直接刺激脑干下部的相关中枢也可引起呼吸肌发生咳嗽反射B. 效应 T 细胞与靶细胞识别结合，体现了细胞膜具有防卫功能C. T细胞和 B细胞的形成过程不需要抗原刺激D. 突触前膜释放的神经递质与特异性受体结合后必使下一神经元兴奋【答案】C【解析】【分析】1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负；当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的，信号变化为电信号化学信号电信号。2、效应T细胞是由T细胞或记忆细胞增殖分化形成的，而T细胞和记忆细胞的增殖分化离不开抗原的刺激，在初次免疫时，抗原首先要经过吞噬细胞摄取和处理，暴落出抗原决定簇。B细胞和T细胞最终都来自骨髓中的造血干细胞。【详解】A、反射活动的产生必须要有完整的反射弧结构参与，直接刺激神经中枢引起效应器的反应不是反射，A错误；B、效应T细胞与靶细胞的识别结合，体现了细胞膜具有信息交流功能，B错误；C、骨髓造血干细胞可增殖、分化，分别在骨髓和胸腺发育成B细胞和T细胞；C正确；D、神经递质有兴奋性递质和抑制性递质，突触前膜释放的神经递质与特异性受体结合后可以使下一神经元兴奋或抑制，D错误。故选C。【点睛】本题考查反射弧、兴奋的产生和传导等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。14.下图是反射弧的局部结构示意图，a、d两点分别为电表和电表两电极的中点，下列说法错误的是A. 刺激a点，电表不会发生偏转B. 刺激c点，电表偏转一次，电表偏转两次C. 兴奋由c传导到e时，发生了电信号化学信号电信号的转换D. 刺激c点，若检测到b、d点都有电位变化，说明兴奋在同一神经元上可以双向传导【答案】B【解析】【分析】题图分析：图中有三个神经元，两个突触，兴奋在神经纤维（同一个神经元）上是双向传导的，而在神经元之间是单向传递的，且在突触处会发生电信号化学信号电信号的转换。【详解】A、因为a点为电表两极的中点，故刺激a点，又因兴奋在神经纤维上是双向传导的，故电表不会发生偏转、A正确；B、刺激c点，由于突触间的传递是单向的，故电表偏转0次，电表偏转两次，B错误；C、兴奋由c传导到e时，中间经过了突触结构，故发生了电信号化学信号电信号的转换，C正确；D、由于b、c和d位于一个神经元上，故刺激c点，若检测到b、d点都有电位变化，说明兴奋在同一神经元上可以双向传导，D正确。故选B。15.图甲是动作电位产生过程示意图，图乙表示动作电位传导示意图，下列叙述不正确的是A. 若将离体神经纤维放在高于正常海水Na浓度的溶液中，图甲的c点将升高B. 图甲c点、图乙点时，细胞膜外侧Na浓度高于细胞膜内侧C. 图甲b点、图乙点时，神经元细胞膜处Na内流消耗能量D. 恢复静息电位过程中，K外流不需要消耗能量，需要膜蛋白【答案】C【解析】【分析】静息电位与动作电位：1、静息电位静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为外正内负，产生原因：K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内。2、动作电位受到刺激后，细胞两侧的电位表现为外负内正，产生原因：Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧。3、兴奋部位与未兴奋部位之间由于电位差的存在，形成了局部电流将兴奋向前传导，后方又恢复为静息电位。【详解】A、c点表示产生的动作电位最大值，所以若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中，则Na+内流量增多，甲图的c点将提高，A正确；B、图甲c点、图乙点均表示产生的动作电位最大值，此时细胞膜外侧Na+浓度高于细胞膜内侧，B正确；C、图甲b点、图乙点均表示0电位，此时神经元细胞膜处Na+没有内流，之后Na+内流,C错误；D、恢复静息电位过程中，K+外流是由高浓度向低浓度，不需要消耗能量，需要载体膜蛋白，D正确。故选C。【点睛】本题以动作电位传导的示意图为载体，考查了神经调节的有关知识，考生要能够识记静息电位和动作电位产生的原因；识记神经纤维膜内电流方向与兴奋传导方向一致，而膜外电流方向与兴奋传导方向相反。16.人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0的环境中，产热为a1，散热为b1；处于30的环境中，产热为a2，散热为b2。下列关于体温调节的叙述，错误的是A. 体温调节中枢在下丘脑，冷的感觉是在大脑皮层形成的B. 同30环境相比，人处于0环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1a2，b1a，但b点生长单位长度所需时间长于a；曲线中生长素浓度dc，但c点生长单位长度所需时间长于d。【详解】A、单侧光能使生长素由向光侧向背光侧运输，使背光侧生长素浓度高于向光侧，则背光侧生长快于向光侧，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧生长素浓度要大于a，植物生长单位长度所需时间短于向光侧，A错误；B、将植物体水平放置，由于受到重力作用影响，近地侧生长素浓度高于远地侧，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧生长素浓度应小于c，B错误；C、植物不同器官对生长素的敏感程度不同，根比芽敏感，芽比茎敏感，C错误；D、不同植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，若曲线表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线表示生长素对单子叶植物的作用，D正确。故选D。【点睛】本题解题关键是理解生长素作用及作用特性，抓住题干信息，结合题图分析相应条件下各个点生长素浓度高低。23.下列有关植物激素的应用，正确的是A. 苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B. 人工合成的对植物的生长有调节作用的化学物质也都是植物激素，它们在生产上得到广泛的应用C. 用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就可以产生-淀粉酶，这样可以简化工艺，降低成本D. 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄【答案】C【解析】【分析】五类植物激素的比较：名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内促进细胞伸长，从而引起植株增高促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中抑制细胞分裂促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【详解】A、苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可促进果实脱落，A错误；B、工合成的对植物的生长有调节作用的化学物质叫做植物生长调节剂，不是植物激素，B错误；C、赤霉素处理大麦种子可以使种子无须发芽就可以产生-淀粉酶，C正确；D、用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可以得到无子番茄，但番茄的遗传物质不变，不能得到多倍体番茄，D错误。故选D。【点睛】本题考查其他植物及植物生长调节剂的知识，需要学生识记，特别是无子番茄和无子西瓜的培育可以进行比较记忆。24.下列关于植物生命活动调节曲线的描述，正确的是 ( )A. 图1曲线1、2可分别表示不同浓度生长素类似物对某植物芽、根生长的影响B. 若图1曲线1代表双子叶植物，曲线2代表单子叶植物，则d点浓度的生长素类似物可除去双子叶植物农田中的单子叶植物杂草C. 图2中实线表示将一盆栽植物横放于地面，其主根近地侧生长素浓度变化，则虚线表示根生长的最适浓度D. 图3表示不同浓度的生长素对某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的影响，该结果表明在生产上可喷施高浓度生长素类似物降低脱落率【答案】D【解析】【分析】1、生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。2、不同植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根芽茎。【详解】A、由于根和芽对生长素的敏感程度不同，故图1曲线1、2可分别表示不同浓度生长素类似物对某植物根、芽生长的影响，A错误；B、若图1曲线1代表双子叶植物，曲线2代表单子叶植物，则d点浓度的生长素类似物可除去单子叶植物农田中的双子叶植物杂草，B错误；C、图2中实线表示将一盆栽植物横放于地面，其主根近地侧生长素浓度过高，抑制近地侧的生长，虚线表示既不促进也不抑制的浓度，C错误；D、图3表示不同浓度的生长素对某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的影响，该图显示，随生长素浓度的升高，脱落酸的含量增加而后又下降，脱落酸有促进脱落的作用，故该结果表明在生产上可喷施高浓度生长素类似物降低脱落率，D正确；故选D。25.对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是( )A. 甲图若在c点切断，则刺激b点后， a点会兴奋，肌肉会收缩B. 乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换C. 丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度D. 丁图中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关【答案】C【解析】【分析】依题意并分析图示可知：甲图表示反射弧，a、b、c、d均位于传出神经上。乙图中的A为组织液，B为淋巴，C是血浆，D为细胞内液。丙图曲线体现出生长素作用的两重性，A、C两点对应的生长素浓度不同，但所起的促进作用相同；B点对应的生长素浓度是促进作用的最适浓度。图丁表示细胞免疫。【详解】A、甲图所示的反射弧中，a、b、c、d均位于传出神经上，若在c点切断，刺激b点后，产生的兴奋能够传到a点，但不能传到肌肉，所以a点会兴奋，但肌肉不会收缩，A错误；B、乙图中，A是组织液，可与组织细胞直接进行物质交换，B是淋巴，可与淋巴细胞直接进行物质交换，C是血浆，可与血细胞直接进行物质交换，B错误；C、植物向光性产生的原因是：单侧光使生长素发生横向运输，导致背光一侧生长素含量多于向光一侧，使背光一侧生长比向光一侧快，植物表现向光弯曲，据此可推知：丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度，C正确；D、丁图中，效应T细胞与靶细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，导致靶细胞裂解，D错误。故选C。26. 为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测A. 浓度高于molL的生长素会抑制该植物茎段的生长B. 该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯C. 该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成D. 该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的【答案】BD【解析】试题分析：浓度高于106mol/L的生长素，促进作用减弱，不是抑制生长，故A错误，由图可知乙烯含量的增加生长素的含量下降，所以会抑制生长素的合成，故C错误。由图可知BD正确。考点：植物激素的相互作用点评：本题考查了学生的分析图表能力，难度适中，找到对照点和关键的拐点是解本题的关键。27.艾滋病（AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病，人体感染HIV后体内HIV浓度和T细胞浓度随时间变化如图。下列有关叙述正确的是A. HIV的遗传物质为DNA，艾滋病患者常死于其他病原体的感染B. 曲线AB段，HIV直接利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质C. 曲线BC段，HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果D. 曲线FG段，人体的细胞免疫能力大大下降，体液免疫基本不受影响【答案】C【解析】【分析】分析曲线图：图示是人体感染HIV后，人体内HIV浓度和T细胞浓度变化曲线。HIV最初侵入人体时，血液中HIV浓度先增加后减少，而机体对HIV的免疫反应增强；但随着HIV浓度增加，T细胞不断减少，血液中的HIV浓度增加，对HIV的免疫反应减弱。据此答题。【详解】A、HIV的遗传物质为RNA，艾滋病患者常死于其他病原体的感染，A错误；B、曲线AB段，生物体内直接能源物质是ATP，而葡萄糖是重要的能源物质，B错误；C、曲线BC段，HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果，C正确；D、曲线 FG 段，人体的细胞免疫能力大大下降，体液免疫也受影响，因为体液免疫要靠T细胞呈递大部分抗原，D错误。故选C。【点睛】本题结合HIV病毒造成艾滋病的病程图，考查人体免疫调节的相关知识，要求考生识记艾滋病的致病原理。解答本题的关键是分析曲线图提取有效信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。28.稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，下列有关叙述正确的是（）A. 人体大量失水时，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，排尿量减少B. 正常人血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌活动减弱，胰岛B细胞分泌活动增强C. 人遇寒冷环境时，机体的甲状腺激素分泌量增加，肾上腺素的分泌量降低D. 人体被病毒感染时，体内产生的抗体，能通过裂解靶细胞将病原体清除掉【答案】A【解析】【分析】1、当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素增多肾小管、集合管对水分的重吸收增加尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。2、血糖调节的激素主要有胰岛素和胰高血糖素，胰岛素能够降低血糖，该激素是由胰岛B细胞分泌的；胰高血糖素能够升高血糖，该激素是由胰岛A细胞分泌的。抗利尿激素具有促进肾小管和集合管重吸收水的作用。3、寒冷环境下：增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。4、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。【详解】A、人体大量失水时，血浆渗透压升高，垂体释放抗利尿激素增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收，导致排尿量减少，A正确；B、正常人血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌活动增强，胰岛B细胞分泌活动减弱，B错误；C、人遇寒冷环境时，机体的甲状腺激素和肾上腺素的分泌量均增加，C错误；D、人体被病毒感染时，首先通过细胞免疫过程中的效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡并释放病毒，再通过体液免疫产生的体抗体和吞噬细胞将病原体清除，D错误。故选A。29.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，不可能偏大的是A. 用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体B 标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落C. 样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密集地区取样D. 从未摇匀的试管中吸出少量酵母菌培养液对酵母菌进行计数【答案】A【解析】【分析】标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数；采用样方法调查草地中的蒲公英时，应随机取样；用血细胞计数板计数酵母菌数量时要统计方格内的菌体，边线上的菌体要计算两条相邻的两边。【详解】A.正常统计时，血球计数板的框格边上的菌体要计算两条相邻的两边，所以只统计计数室方格内的菌体，则实验所得到数值比实际数值偏小，A正确；B.根据标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数，可知若部分灰喜鹊身上的标志物脱落，则会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致实验所得到数值比实际数值大，B错误；C.样方法调查蒲公英种群密度时应随机取样，在分布较密的地区取样会使计算所得值偏大，C错误；D.探究酵母菌种群数量计数时，从未摇匀的试管底部中吸出少量酵母菌培养液对酵母菌进行计数会偏大，D错误。故选A。30.科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化，得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图(其中R出生率死亡率)。在不考虑迁入和迁出的情况下，下列说法正确的是A. 从图中可知0d期间田鼠种群数量出现了周期性波动B. 田鼠种群数量在bd之间经历了先上升后下降C. 该田鼠种群增长为“J”型增长，c点时种群密度最小D. 由图可知，a、b两点时对应的种群自然增长率相等【答案】B【解析】【分析】由图分析，当田鼠的种群出生率与死亡率比值R大于1时，出生率大于死亡率，田鼠的种群数量会越来越多；当田鼠的种群出生率