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生活中的广告,曹村小学张伟涛,1,眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。,眼镜,2,一见钟情、一表人才,钟表,3,三十六计走为上,鞋,4,不打不相识,打印机,5,6,7,8,9,雀巢雪糕广告,10,广告：为了某种特定的需要，通过一定形式的媒体公开而广泛的向公众传递信息的宣传手段。,11,广告的分类(按表现手法)：,视听广告：声音影像音乐,图象广告：以图片为主,文字设计广告：文字编排为主,幽默广告：幽默情景为主,人物肖像广告：电影明星歌星各行业代表人物,12,13,广告的分类（按内容):,商业广告：提高产品的知名度，促进产品的销售，获得经济利益。,公益广告：推销某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，提高公众的文明程度,获取良好的社会效益。,14,商业广告：,15,希望工程广告宣传画,公益广告：,16,爱护地球宣传画,17,广告词的特点,广告词简洁明了、朗朗上口、好读好记、有的采取拟人手法，有的恰当的运用了谐音，有的一语双关，充满感情，耐人寻味。,18,广告词常用手法：鲜血诚可贵，救人品更高。我健康，我献血，我自豪！血，生命的源泉，友谊的桥梁人间自有真情在，献出热血播种爱。生命在呼唤，血液在期待，献出您的爱。世界上最后一滴水将是人类的眼泪。,（对偶）,（排比）,（比喻）,（警告）,（注重押韵）,（借用诗词）,19,广告的利弊,20,广告对生活的作用,传递信息，沟通产需。激发需求，增加销售。广告能促进新产品、新技术的推广。广告具有宣传环保作用。丰富生活，陶冶情操。广告具有宣传法制、道德等作用。,21,广告对生活的危害,虚假广告对人们的危害城市“牛皮癣”现象（乱贴广告）。因广告企业花费过多，影响生产及产品的价格。由于广告的过多，造成电视台对新闻及其它内容节目时间的压缩，缺少了人情化的要求。,22,我是小小设计师,小组活动分工：1.广告创意员2.信息记录员3.广告绘图员4.广告宣传员,23,1.你可选择身边的一样物品，研究一下哪种形式的广告宣传效果更好，并请你为它创作一则广告。2.为家乡的特产芦笋设计一则广告。3.为保护校园
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