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文档简介

小公鸡和小鸭子,1,互相帮助,2,活动导入,同学们,在生活中,谁都会遇到这样那样的困难,人与人之间离不开互相帮助。我们本次口语交际活动的主题就是请你帮个忙。,3,部编一年级下册,口语交际请你帮个忙,4,5,6,交际内容有时候我们需要别人的帮助,比如问路、借东西等,今天就让我们一起来表演请人帮忙的场景。注意使用文明用语,如:请、请问、您、您好、谢谢、不客气,等等。,请你帮个忙,口语交际,7,喂,到附近的书店怎么走?,真是没礼貌!,8,叔叔,您好!请问书店怎么走?,9,叔叔,您好!请问书店怎么走?,10,书店,一直往前走,往左一拐,11,您,你,奶奶,爷爷,阿姨,大哥哥,大姐姐,12,礼貌儿歌向人问好要微笑,看到师长说“您好”,见到同学说“你好”,向人询问说“请问”。,13,14,李山,我忘了带水彩笔,可以用一下你的吗?,15,16,大姐姐,我想请你帮个忙,17,说一说演一演,18,礼貌儿歌向人问好要微笑,看到师长说“您好”,见到同学说“你好”,向人询问说“请问”。,()说“谢谢”,给予帮助“不客气”。,19,礼貌儿歌向人问好要微笑,看到师长说“您好”,见到同学说“你好”,向人询问说“请问”。,接受帮助说“谢谢”,给予帮助“不客气”。,20,21,叔叔,您好!请问书店怎么走?,李山,我忘了带水彩笔,可以用一下你的吗?,大姐姐,我想请你帮个忙,22,23,礼貌儿歌,向人问好要微笑,看到师长说“您好”,见到同学说“你好”,向人询问说“请问”。接受帮助说“谢谢”,给予帮助“不客气”。妨碍别人“对不起”,接受道歉“没关系”。,24,叔叔,您好!请问书店怎么走?,李山,我忘了带水彩笔,可以用一下你的吗?,大姐姐,我想请你帮个忙,25,小结:请别人帮忙或帮助别人需要注意:(1)讲清自己的困难。(2)说话有礼貌,态度诚恳的请求帮助。(3)帮助别人要真诚。,26,是否做到这三点:说清楚话得体有礼貌,27,老师:同学们,有时候我们需要别人的帮助,这个时候我们一定要使用礼貌用语,而且声音要大,吐字清晰,内容表达完整,现在大家来演练一下。,28,现在是春回大地,万物复苏的时候,很多同学都去春游,去爬山,去看风景你瞧,有一群小朋友正在爬山,可山势越来越陡,前面有一个小山坡上不去了,怎么办?,事例1,29,同学,你好!前面的坡我有点爬不上去了,你能拉我一下吗?谢谢!,好的,不用谢!,30,在你上公交车回家的时候,你发现乘卡掉了,你是否可以向公交车上的叔叔或阿姨借钱买车票。你准备怎么说?,事例二,31,阿姨,你好!今天我的乘车卡丢了,您能借我乘车的钱吗?明天,或您定时间,我还您,可以吗?谢谢!,好的,不用谢!,32,在草地上踢球,你不小心把球踢到旁边的池塘里去了,池塘边正好有几个大人钓鱼,你可以请他们帮忙把球捞上来吗?,事例三,33,叔叔,对不起,打扰您钓鱼了!我不是故意把球踢到您这儿来的,您能帮我捞上来吗?谢谢!,好,没问题!,34,在写作业时,你发现自己忘记带笔了,你如何向同桌借笔?,35,在超市逛街时,你不小心和家人走散了,你如何向别人借手机打电话?,36,小朋友们,在生活中我们每一个人都离不

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