教育工作让我如此美丽什么让我如此美丽

教育工作让我如此美丽什么让我如此美丽 流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉,圆了天下多少人的梦想。 八年前的秋天,我带着对教育事业的满腔热忱回到了家乡,接过父亲曾经执过的教鞭,成为了一名初中语文老师。面对着讲台下那一双双稚嫩的、渴求知识的眼睛,一种自豪感和责任感油然而生。就这样,我与教师这个行业结下了不解之缘。 从教伊始,我豪情万丈,信心百倍,把全部的时间、精力和心血都投入到了教学工作中,认真备课、上课、查资料、批改作业、辅导学生,忙得不亦乐乎。无数个夜深人静的夜晚,整个乡村伴随着人们的美梦而静谧下来,只有我,还坐在灯下,为教学中的问题苦苦思索,笔尖在教案纸上沙沙地写个不停。天道酬勤,我的努力和执著渐渐地有了一些收获,学生们每次的考试成绩都在学校名列前茅,同时我也被乡里评为了“优秀教师”。 但是渐渐地,我也感到了疲倦和懈怠。俗话说得好,“醉后方知酒味浓,从教方知为师难。”以前,我总以为教师工作是清闲的,不过是每天上两节课,批改几本作业,喝喝茶,看看报纸而已。谁能料想,“台上一分钟,台下十年功”,两节课背后的付出是如此巨大而艰辛。很多时候,堆积如山的作业重重地包围着我,繁重的教学任务沉沉地压在我的肩头,学生们烦琐的问题深深地困扰着我,我这才真正体验到教师生活的平凡和乏味,体味到了其中的艰辛和清贫。生活就是一块最好的试金石,日复一日,年复一年,当这一切都成为了一种固定不变的模式时,我的工作激情一点点被消磨,甚至有时候还感到了厌倦特别是逢年过节时,当我看到同学们从大城市返乡,一个个打扮得光彩艳丽,提起外面精彩纷呈的世界就眉飞色舞,激情飞扬,一种自卑感和失落感油然而生。我对自己的现状感到了迷惘和困惑:就这样日复一日,年复一年地度过我的青春年华吗?于是,年轻的我产生了别样的向往,我想放飞自己去寻找一片更绚丽的天空。我小心翼翼地把这个想法告诉了父亲,父亲透过厚厚的玻璃镜片,用慈爱的目光看着我,给我上了终身难忘的一课:“孩子,教师工作的确平凡,但哪一样平凡的工作不需要人干呢?三百六十行,行行出状元,只要你努力把手头这份工作做好,那就是真正的不平凡啊!”父亲的一席话让我回味良久。恰好此时,我读到了法国思想家伏尔泰的一句名言:“我所做的一切,是何等微不足道,但我去做这一切,却是何等重要!”我的心被深深地震撼了,这句话不正是对教师工作的最好诠释吗?我对自己说:“别再胡思乱想了,就从这种平凡的工作做起吧。” 打开了心中的症结后,我坚定了前进的目标和方向,变得更加勤奋和努力了。同时,我也终于明白:尽管我所做的工作微乎其微,但只要做好了这一切,就是无比神圣和光荣的。我投入了全部青春的热情和希望,虚心向老教师请教,认真钻研教材,参阅各种教学刊物,精心设计教学,每节课都以最佳的精神状态走上讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生,努力让教学变成一种美妙的交流,让学生觉得听课是一种美的享受。同事都说我变得更加积极、乐观和自信了,是啊!因为工作让我找到了自身的价值和人生的意义。每个学生都是含苞的花蕾,而我,就是那辛勤的园丁,学生的每一点进步,就是我收获的果实。为此,即使付出了再多的艰辛,我也感到无比的喜悦和自豪。 斗转星移,岁月交替,我迎来了一个又一个紧张而充实的日子。在这平凡的岗位上,我踏踏实实地工作着,用过的教材一本又一本,翻阅的资料一篇又一篇,送走的学生一批又一批每逢春节、教师节等节日,总能收到学生从全国各地寄来的贺卡、打来的电话和发来的短信,内心就这样一直被感动着,总觉得自己是世界上最幸福、最快乐的人。我终于明白了:高楼是在平地上一砖一瓦垒起来的,美好人生是在手中一笔一划开创出来的,只有把平凡的工作做好了,我们的人生才能在平凡中成就一番美丽。 或许岁月是一把小刀,它轻轻一划,亭亭少女的容颜便倾注了成熟,但因为有了追求的浸润和青春的付出,它同时也可以把生命雕刻成人