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文档简介

李淼书法作品 田雪松书法作品 李淼，字浚之，天津人，1981年生，著名书法家田英章入室弟子，天津市书法家协会会员，现从事欧体楷书教学工作。幼秉庭训，早涉翰墨，以欧楷见长，初习柳，后入欧，行书习松雪，宗右军。其书作已得到社会各界人士的青睐于收藏。下面是为你的李淼书法作品，希望对你有用! 李淼幼秉庭训，早涉翰墨，以欧楷见长，初习柳，后入欧，行书习松雪，宗右军。其书作已得到社会各界人士的青睐于收藏。 1. xx年成为著名书法家、教育家田英章先生入室弟子 2. 天津市书法家协会会员 3. xx年度天津市书法家协会书法培训优秀学员奖 xx年田氏书学研讨会评选第一名 xx年获评中国楷书网欧楷十杰第三杰 xx年中楷命题联展第二名 xx年中楷命题联展第二名 xx年获评中国楷书网欧楷十杰第二杰 全国首届沈尹默杯青年书法大赛入展 著名书法家、教育家田英章先生曾评价:感觉到他不仅刻苦钻研，而且反应甚好，是个不可多得书法人才。 根据新课程标准要求，小学一至三年级着重培养学生硬笔书写能力，学生首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字，从三年级开始，再过渡到硬笔软笔兼学;三到四年级的学生除了能用硬笔熟练书写正楷字，还要用毛笔临摹正楷字帖;五到六年级学生能用毛笔书写楷书;初中阶段的学生，能够临摹名家书法，体会书法的审美价值。 急急上马不如循序渐进 著名硬笔书法家庞中华说过，书法教育应该从师范类院校抓起，不仅要重点培养专职书法课老师，还应要求每一门科目的老师写好字，对学生起到潜移默化的作用。但据了解，目前南京专业的书法老师很少，在编的老师只有十人左右，这对于普及书法教育是一个极大的缺陷。 高校师范生以及年轻教师的板书水平下降已成不争的事实，小学生的模仿能力极强，试想连老师的毛笔字都拿不出手，书法教育的结果可想而知。 考证、家教、找工作等已成为师范生所关注的焦点。
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