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炳烛而学的阅读及答案【炳烛而学阅读答案】 炳烛而学 晋平公问于师旷日：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷日：“何不炳烛呼?”平公日：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷日：“盲臣安敢戏其君?臣闻之：少而好学如日出之阳，壮而好学如日中之光，老而好学如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎?”平公日：“善哉!” (选自汉刘向说苑) 注释 晋平公：春秋时晋国国君。炳烛：点燃蜡烛。 文化常识 “师旷”及其他。师旷是个盲乐师，他名字叫“旷”，但不姓“师”，因为他是当时著名乐师，所以叫“师旷”。这种以职业为姓的现象在春秋时还有：有个著名的工匠名石，世称“匠石”，有个著名的制作车轮的师傅名扁，世称“轮扁”。 思考与练习】 1解释：暮 安敢 善 2翻译：安有为人臣而戏其君乎? 炳烛之明孰与昧行乎？ 3、上文“臣闻之”中的“之”属代词，它指代_ 4、这则告诉我们什么？_ 答案：书村网 炳烛而学 1.迟、晚怎么敢好 2.哪有做臣子的跟国君开玩笑的呢？点燃蜡烛明行走跟在黑暗中摸索而行哪个好呢？ 3.下面一段话。4.活到老学到老；总比不学习好。 内容仅供参考
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