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文档简介

非连续性文本阅读,请你研读一份表格，得出研读结论今年1月份，宜宾市对全市开展“整脏治乱，创建全国卫生城市”的活动进行了明察暗访。下面是对其中5个区县的问卷调查情况（每区县500人参与问卷调查）。,宜宾市“整脏治乱，创建全国卫生城市”问卷调查统计表”,满意度,百分比,县区,学方法,非连续文本具有直观、简明、醒目、概括性强、易于比较等特点，非连续文本阅读主要要求进行说明、解释和讨论等。1、核心信息。阅读非连续性文本，主要就在于提取关键信息。逐步学会从文本中筛选提取有用的信息、关键信息、核心信息。2、信息关联。小学阶段特别要注意图文结合的文本，图和文之间总是有这样那样的联系的，要引导学生逐步学会理清楚信息之间的关联，进而准确理解文本。,阅读食物“消化时间表”，完成题目。,1、小红下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃太饱，不宜吃难消化类食物，中午吃什么比较合适？（）A.猪肉、面包、牛肉B.香蕉、牛肉、鸡蛋C.芋头、猪肉、豆浆D.苹果、牛奶、面包2、小明在睡前有吃东西的习惯，从消化时间看，吃什么比较合适？（）A.香蕉B.牛奶C.牛肉D.猪油剪鸡蛋3、小华偏食，爱吃肥肉、香蕉，请给他提些建议。,下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。,1根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？2.请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。,下面是阳明小学五（6）班晨露同学的“家
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