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文档简介

【实验探究题】老师在课前配制了两种无色溶液：氢氧化钠溶液和稀盐酸，但忘记贴标签了，请发挥你的聪明才智，鉴别A、B两种溶液各是哪一种？,酸和碱的化学性质株洲市七中肖春林,【学习目标】1.通过对课堂实例的研究，进一步巩固和加深对酸和碱的化学性质的认识；2.了解鉴别物质的实验步骤，掌握有关的化学反应原理；3.培养小组合作意识，提高分析思维能力和表达能力。,【合作探究】请利用桌面上现有的试剂鉴别上述两种溶液，每组探究23种鉴别方法，并进行实验（要求写出实验步骤和反应原理）。,物质的鉴别题解题思路取样加入试剂观察现象得出结论写出反应的化学方程式,1.学生独立思考；（1分钟）2.对学群学：师傅帮助徒弟；（1分钟）3.小组讨论：探究23种鉴别方法，并进行实验；（6分钟）4.各小组代表板书鉴别方法及化学反应原理；（3分钟）5.学生师傅批改；6.学生代表展示。,鉴别方法汇总方法1.FeCl3溶液（MgCl2、CuSO4溶液）方法2.指示剂（酚酞、石蕊溶液）方法3.pH试纸方法4.镁条方法5.CuO方法6.AgNO3溶液方法7.Na2CO3溶液,【拓展提升】1.根据上述实例探究，可归纳出酸和碱分别有哪些化学性质？请归纳整理反应规律。2.怎样除去稀盐酸中的少量硫酸？（请写出除杂所用试剂及反应的化学方程式）3.怎样除去氢氧化钠溶液中溶有的少量氢氧化钙？,1.小组讨论、探究；（2分钟）2.各小组代表板书：（3分钟）第1组：归纳酸的化学性质第3组：归纳碱的化学性质第2、5组：拓展2第4、6组：拓展33.学生代表展示；4.师生评价。,酸的化学性质1.酸溶液跟指示剂反应，能使石蕊溶液变红色，不能使酚酞溶液变色。2.酸+活泼金属盐+氢气3.酸+金属氧化物盐+水4.酸+碱盐+水（中和反应）5.酸+盐新酸+新盐,碱的化学性质1.碱溶液跟指示剂反应，能使石蕊溶液变蓝色，使酚酞溶液变红色。2.碱+酸盐+氢气3.碱+盐新碱+新盐,4.碱+非金属氧化物盐+水,【课堂检测】1.下列物质中，不属于酸、碱、盐的是（）A.Ba(OH)2B.NaHCO3C.H2SD.SiO22.下列各组物质间能发生化学反应的是（）A.银和稀盐酸B.铁和硫酸锌溶液C.硝酸钾溶液和食盐水D.硫酸和氯化钡溶液3.下列哪种试剂能鉴别出稀硫酸、氢氧化钾溶液和氯化钠溶液（）A.石蕊溶液B.稀盐酸C.氢氧化钠溶液D.氯化钾溶液4.下列试剂中，不能鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是（）A.氯化钡溶液B.氯化钾溶液C.硫酸铜溶液D.碳酸钠溶液5.除去铜粉中混有的少量铁粉，采用下列方法或试剂不能成功的是（）A.用磁铁吸引B.稀硫酸C.澄清石
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