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的心理效应,色彩,马家乡第一初级中学郝庆伟,(1),(2),(3),感觉:温暖、热情、活泼、刺激、兴奋、艳丽、甘美、青春、成熟,象征:革命、喜庆、勇敢、健康、吉祥、恐怖、危险,感觉:温暖、华美、香甜、兴奋、成熟,象征:快乐、健康、明朗、运动、勇敢,感觉:阳光、温暖、亲切、轻快、柔和、纯净,象征:光明、愉快、希望、明朗、权威、丰硕、甜美、柔弱,感觉:清新、深远、新鲜、安静、生命、兴旺,象征:春天、希望、新生、青春、和平、安全,感觉:海、天空、冷静、沉思、无限、平淡、冰雪、,象征:冷、凉爽、悠久、崇高、理智、尊严、纯洁,感觉:幽雅、高贵、骄傲、奢华,象征:庄严、娇艳、爱情、优越,感觉:悲哀、沉默、阴郁、冷淡、安静、刚健,象征:严肃、庄重、坚实、永久。,感觉:光、洁白、清净、朴素、雅洁、快活,象征:光明、纯洁、高尚、真实、和平,感觉:平淡、乏味、休息、抑制、枯燥、单调、没有兴趣、沉闷、寂寞、,象征:丧失、意志不坚、颓废高雅、精致、含蓄、耐人寻味,(1)色彩的冷暖,(2)色彩的轻重感,高明度具有轻感,(3)色彩的软硬感,(4)色彩的强弱感,(5)色彩的明快感与忧郁感,(6)色彩的兴奋感与沉静感,色相偏暖明度高纯度高具有兴奋感,(7)色彩的华丽感与朴素感,鲜艳而明亮的色具有华丽感,色彩共同作用形成色调,因年龄,生活经历,生活环境,心理气质的不同,颜色的心理感受不同,应用,课
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