自然地理环境的整体性课件

,第三章第1节自然地理环境的整体性,学习目标：,1.了解自然地理环境的要素，说明各要素间的关系。2.能够理解自然地理环境整体性的概念,并举例说明地理环境整体性的表现.,我国西北内陆地区最突出的自然特征就是干旱，年降水量小于200mm。主要原因是距离海洋远，且有高山阻挡，海洋湿润气流不易到达，为温带大陆性气候。,思考：请同学们根据图表想一想，在这种干旱环境下的植被、地貌、土壤以及河流的状况如何呢？,5要素,1整体性的含义：自然地理环境是_圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、_圈等自然地理圈层组成的有机整体。,岩石,人类,一、自然地理环境的整体性,合作探究：探究点一自然地理环境整体性的表现教材图34“小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意”。,1填出图中序号代表的自然环境要素名称：_，_，_，_，_。2你认为保护斜坡处的土壤不被水冲走的最好办法是_。,二、自然地理环境整体性的表现,地貌,生物,大气,水文,土壤,恢复处植被,3如果处植被遭受大量的破坏，对当地自然地理环境要素将会发生哪些变化？河流：_动物：_；地下水：_；土壤：_。4此图反映了自然地理环境的什么特性？其具体表现是什么？,水土流失，河流泥沙含量增加,生物栖息地破坏，生物多样性减少，物种灭绝,下渗减少，地下水位降低,水土流失，土壤肥力降低（贫瘠），土地盐渍化。,自然地理环境整体性表现（1）各自然地理要素相互联系、相互作用（2）某一要素的变化会导致其他要素甚至整体的改变“牵一发而动全身”,【考例探究】地理环境中各事象之间是相互联系的，若某事象发生变化就会给其他事象带来影响，甚至发生一系列的变化。读图回答(1)(2)题。(1)图中所示的中心事象“甲”最有可能是()A人口数量增多B气候变化C森林破坏D围湖造田(2)上图反映了自然地理环境的()A综合性特征B区域性特征C整体性特征D差异性特征,探究点二自然地理要素的相互作用某假想地域地理环境形成和演变过程示意图。,读图，引起图中地理环境变化的根本因素是()A大气环流B地壳运动C海陆位置D人类活动2图中所示地区地理环境的演化过程体现了()A地理环境的整体性B地理环境的简单性C地理环境的稳定性,该类图形一般要从以下三方面入手：准确判读景观图要说明哪种地理环境。细心观察景观图中各地理要素的特征和相互关系，即图中信息的地理意义。根据景观图信息，提取与设问相关的部分，联系有关知识作答。,B,A,1、黄土高原严重的水土流失对黄河中、下游地区造成什么样的影响？,想一想,黄土高原的环境变迁,河流上、中游砍伐森林,河流上、中游水土流失,河流含沙量增加,下游河道泥沙淤积,河道泄洪能力降低,洪涝,抬升河床,地下水位升高,土壤盐渍化,地理环境的整体性的表现之三（3）某一要素的改变，不仅影响当地的整个自然环境，还会对其他地区的地理环境产生一定的影响,一、自然地理环境整体性的表现,（1）各自然地理要素相互联系、相互作用,（2）某一要素的变化，会导致其它要素甚至整体的改变,（3）某一要素的变化，还会影响其它地区的地理环境,归纳总结：,达标练习一选择题1陆地环境的整体性表现在（）陆地环境各要素相互制约，相互渗透陆地环境各要素虽然构成一个整体，但是它们是独立存在与发展的某一要素的变化，会导致其他要素甚至整个环境状态的变化各要素对环境的影响作用是相同的ABCD2下列体现地理环境整体性的是（）A我国东南降水多，西北降水少B冬季海南岛气候温暖，而黑龙江却江河封冻C西北内陆距海远降水少内流河多气候干燥风力作用强多戈壁、沙漠D赤道地区降水多，气候温润；副热带地区降水少，气候炎热；极地地区降水少，气候严寒。,4、地理环境特征既有整体性，又有差异性；自然景观的分布既有地带性，也有非地带性。请从气候、地形、水文、植被要素的相互联系，说明乙地地理环境的整体性特征。,该地属于热带雨林气候，终年高温多雨，位于刚果盆地，地势低平，这种气候和地形条件，造就了流量丰富的刚果河水系；湿热气候又为热带雨林植被的发育提供了良好的条件，从而形成了该地的地理环境整体性特征。,人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其它要素的变化，其中水是比较容易受人类干扰的自然要素。读下图完成12题。1.图中I、相应