第2站以诚待人

,以诚待人,第二站,视频C:UsersAdministratorDesktop最好的时光（诚实守信公益短片）_高清.kux,材料1：志清是初二(1)班的班长,如果有同学做错事,她总是找时间与之单独谈话,并且坦率地提出批评。志清在班上很有威信。有个被她批评过的同学说:”我们班长,说话公道,待人实在,真叫人信服!”思考：1、我们应该怎么做，才能和志清一样受欢迎呢？,大胆猜疑,要真诚待人,2.如果有一个以很严厉的口气批评你,而你也知道他说的是对的,你该怎么办?,一、我们要真诚待人,为什么？,二、我们该怎样做一个诚实的人？,1、做诚实的人，就必须履行承诺。2、做诚实的人,就要在自己做错事后敢于承担责任，认真改正错误。3、做诚实的人，也要讲究策略。,（做诚实的人有哪些要求？）,材料2.王刚是个热心豪爽的男孩，同学们无论谁找他帮忙，他都满口答应，“没问题，包在我身上！”可是，他答应的事总是不能兑现，事后也不向同学们解释。渐渐的，大家有事不再找他了，甚至也不想搭理他了。王刚非常委屈，觉得大家都不理解他。思考：（1）你觉得王刚的问题出在哪？（2）请你出个主意帮他解决面临的困惑。,继续猜想,情景假设,在下列情景中，你将会怎么做？1.暑假，邻居外出旅游，委托你照顾他家饲养的藏獒。我会：2.考试前，同桌要求你在考试中传答案给他。我会：3.我答应了班长周日一起去学校把黑板报完成，可是到了星期天，妈妈生病了，爸爸出差还没回来，妈妈需要我照顾。我会：,1）慎重许诺2）许下诺言就要努力兑现3）实在无法兑现，一定要坦诚说明情况，争取别人的谅解。,如何做到履行承诺，赢得良好的声誉呢？,议一议：平时对于朋友的要求是否应该有求必应呢？,慎重承诺：不轻率做出承诺，不超出自己能力的范围。,社会观察,河南新密一学生，骑车不慎撞上了一辆停在路边的宝马车，导致宝马车的倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，该学生给车主写了一封道歉信，然后用道歉信包着寒假打工挣来的300多元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，宝马车主薛先生来开车时，发现道歉信和钱后，被该学生的行为深深打动，产生了想资助该学生的念头。他向当地警方求助，希望找到这名学生，将钱还给对方。,（1）车主为什么不但不要赔偿，还要资助那位学生？（2）从该事件中的那位学生身上，你获得了哪些感悟？,做诚实的人，就要在自己做错事后敢于承担责任，认真改正错误。,小梅是一个老实听话、从不说谎的好学生，家人和老师都为小梅拥有这种诚实正直的品质而感到自豪。最近班上转来的一个其貌不扬的新同学，在同学们议论这位新同学时，小梅实话实说：“我觉得她长得好丑啊。”那位同学得知后，对小梅很有关意见，从此不再理她。同学们也觉得小梅说话过于刻薄，一些原来很好的同学也和她疏远了。小梅感到很委屈：难道说实话也有过错吗？(1）小梅的实话实说为什么会引起非议？(2）请你对小梅提几点建议。,(l）诚实也需要策略。诚实的品德是高尚的，要做到诚实的具体条件又是非常复杂的，诚实的核心是善。小梅虽然诚实，但她的话过于直接，伤害了同学的自尊心，所以会引起非议。,(2）建议：继续保持诚实正值的品质；学会具体问题具体分析拥有诚实的智慧。（只要言之有理即可）,请你评评理,做诚实的人，也要讲究策略,2）、注意自我保护。诚实是真诚的面对自己和他人，并不是不设防，要保持一定的警惕性。,如何理解做诚实的人要讲究策略？,1）、当说真话会伤害他人或危机公共利益时，可以说善意的谎言。,对“善意的谎言”的理解：在某些情况下，我们需要“善意的谎言”。出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，将一些负面的事实加以掩饰，那是与人为善的行为，与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为完全不能相提并论。,课堂小结,1做诚实的人，就要真诚对待周围的每一个人。2、做诚实的人，就必须履行承诺3、做诚实的人，就要在自己做错事后敢于承担责任，认真改正错误4、做诚实的人，也要讲究策略,一.我们要怎样做到以诚待人？,我对照我反省,1、你有没有就同一件事多次向父母说“我保证，从明天开始”？2、和同伴的约定你是认真对待还是不当一回事？3、面对别人的请求，你是习惯先答应下来，做不做再说，还是认真考虑后才决定，一旦答应了，就说到做到？4、对好朋友，你是有求必应吗？即使帮助他掩饰过错？5、你有守时的习惯吗？6、你曾经抄袭过别人的作业吗？你觉得考试作弊是严重错误吗？7、当你做了错事，别人不知道时，你能够主动承认吗？8、你有时撒了谎，是忐忑不安，还是心安理得？9、如果你被人欺骗，利益受损，会不会得出不能做老实人的结论？10、和别人打交道，你一般是倾向于信任别人，还是倾向于怀疑对方？,课堂小测：,1：“轻诺必寡信”，对老子这句话理解不恰当的是()A.不轻易许诺别人是守信的重要保证B.轻易许诺必然缺少信义C.在合作中许诺要慎重D.在合作中尽量不要许诺2：如果你看到别人的过失，你会采取的办法是（）A.欺骗B.诚恳地指出C.赞美D.视而不见,D,B,：小明是一个胆子特别小的人，可他的画却画的特别棒！我会赞美他。这么说来，赞美他人需要（）A.真心实意B.虚情假意C.投其所好D.阿谀奉承：下列哪些行为属于诚实的行为（）A.借钱不及时还，甚至找理由故意拖延时间B.考试时利用手机发短信作弊C.把拾到的东西主动还给失主D.由于贪玩没有按时完成作业，为了避免老师的批评谎说自己晚上生病了,A,C,5.诚实的品德是高尚的，但我们对诚实的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中作出诚实的正确选择。下列选择正确的是（）A.任何时候任何情况下都保证实话实说。B.为了表现诚实，常需要泄露隐私。C.医生隐瞒了一个癌症晚期病人的病情。D.要尊重个人隐私，就不与他人坦诚交流。6.八年级（1）班的小齐和同学约好，周末在校门口集合一起去敬老院义务劳动。可同学们等了近半个小时他也没来。事后他轻松地解释说：“我打篮球去啦”。小齐这样做的后果会是（）不实现诺言，失信于人，会产生信任危机。小事一桩，不会有不良影响。形成习惯将来就难以在社会上立足，诚信丧失使人寸步难行。不守信用会失去朋友。A.B.C.D.,C,B,二.材料分析题2010年2月10日，在北京当包工头的哥哥孙水林，为赶在年前把工钱发到农民工手上，返乡途中遭遇车祸，一家五口身亡。在天津的弟弟孙东林为完成哥哥的遗愿，来不及处理哥哥的后事，便赶在腊月二十九返乡，将33.6万元工钱送到60多位农民工手中。因为他们承诺过：“新年不欠旧年薪，今生不欠来生债”。孙氏兄弟被人称为“信义兄弟”。1.哥哥遭遇车祸，弟弟接力送薪。“信义兄弟”的义举体现了怎样的高尚品格？诚实守信，高度的社会责任感。2.谈谈我们在日常生活和学习中应如何发扬“信义兄弟”的高尚品格？要真诚待人坚持实事求是履行自己的诺言敢于承担责任,帮同学分忧小健是老师最信任的一班之长，一天，老师找小健了解小明的情况，因为小明最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直