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文档简介
宋坪小学张亚丽,Animals,animals,bigandsmall.Animals,animals,shortandtall.Animals,animals,fatandthin.Animals,animals,brownandgreen.,Warmup,Module3Unit2Idontlikeridingmybike.,教学目标,1.知识目标：(1)掌握有关运动的动词词汇：swim,skip,ridemybike(2)巩固学过的有关运动的名词词汇：football,basketball,tabletennis,morningexercises(3)巩固学过的句型：Ilike.Idontlike.2.能力目标：能够使用句型Ilike./Idontlike.来表达自己喜欢和不喜欢的运动。3.情感目标：培养学生学习英语的兴趣。,Review,用Ilike.说说下面的图片。,用Idontlike.说说下面的图片。,Ilike+名词,swim,skip,ridemybike,Playagame,Actandguess一个同学上台表演运动的动作，其他同学猜，看看谁的反应最快。,swim,skip,ridemybike,游泳,跳绳,骑自行车,DoyouknowifAmylikesswimming?,你知道Amy是否喜欢游泳吗？,Listen,pointandsay.,Whatdotheylike?,Whatdonttheylike?,Doyouknow?,他们喜欢什么？他们不喜欢什么？你知道吗？,Listen,pointandsay.,Ilikeswimming.,Idontlikeskipping.,Ilikeskipping.,Idontlikeridingmybike.,Ilike,swimming,skipping,ridingmybike,我喜欢,Idontlike,swimming,skipping,ridingmybike,我不喜欢,swimskipride,swimming,双写m加ing,双写p加ing,去e加ing,like+动词ing,skipping,riding,Playthegame.Followandsay.,三至四位学生一组，玩“滚雪球”的游戏，如下：,Ilikefootball.,Ilikefootballandbasketball.,Ilikefootball,basketball.,Doandsay.,每位同学画一画你喜欢的和不喜欢的运动项目，制作成表格的形式，然后将作品展示给同学们并像这样介绍IlikeandIdontlike,IlikefootballandIdontlikebasketball,Askyourparentsorfriendswhattheylikeandwha
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