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文档简介
第4章,细胞的物质输入和输出,考点一:渗透系统和渗透作用考点二:植物细胞的质壁分离和复原考点三:物质跨膜运输的其他事例考点四:物质跨膜运输的方式,考点一:渗透系统和渗透作用,一、渗透系统:一个完整的渗透系统,由两个溶液体系以及中间的半透膜组成。,3.原理:,2.条件:,二、渗透作用,1.概念:水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜扩散的现象,半透膜,膜两侧的溶液有浓度差,水分从相对含量多的地方向少的地方扩散,水从低浓度的溶液向高浓度的溶液扩散,4.方向:,2、溶液的浓度指的是物质的量浓度而非质量浓度,1、发生渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到动态平衡,既不可看作没有水分子移动,也不可看作两侧溶液浓度相等。,易错点,3、在渗透系统中,不同的化合物由于其分子质量不同,分子大小的不同,他们的跨膜的率就不同,一般认为分子质量大的跨膜的速率就慢。,例如:1-3、1-4,例如:1-1、1-2,考点二、观察植物细胞的质壁分离和复原,一、基础知识:1、质壁分离中的“质”和“壁”分别指什么:2、原生质层有哪几部分组成:3、实验材料的选择:,原生质层和细胞壁,细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质,本实验:紫色洋葱鳞片叶的外表皮,4、实验操作过程,吸水纸的作用时什么?,引流,a、紫色的中央大液泡b、原生质层紧贴细胞壁,a、中央大液泡变小b、原生质层与细胞壁分离,a、中央大液泡逐渐变大b、原生质层与细胞壁逐渐复原,问题:1、质壁分离的条件是什么?2、质壁分离过程中细胞的吸水能力会怎么变化3、为了节约实验时间,能不能省略第一步显微观察,(2)原生质层的伸缩性比细胞壁大,(1)外界溶液浓度大于细胞液浓度,质壁分离过程中,细胞液的浓度会变大,颜色会变深,细胞的吸水能力变强,不可以省略,这一步的观察现象要作为对照,例题2-2、2-6,二、实验成功的的方法和注意事项,1、实验材料的选择:紫色洋葱鳞片叶的外表皮2、试剂的选择:,质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液。,(1)要对细胞无毒害作用。(2)浓度要适宜。,如果换成洋葱鳞片叶的内表皮,(细胞液是无色),这样的材料能不能本实验的材料?如果可以怎么去设计实验?,例题2-1,如果把试剂换成0.5g/mL的蔗糖溶液,实验结果会怎么样?如果把试剂换成0.3g/mL的尿素溶液或者是醋酸溶液,实验结果又将是什么样呢?,3、原生质层和原生质体,原生质与原生质体几乎没有区别在显微镜还不发达的时代,人们通过显微镜观察细胞,只能大概的区分出细胞壁和细胞里的结构,没有办法区分出细胞膜和各种细胞器.所以,管植物细胞内的结构称为原生质或原生质体.也就是细胞膜细胞质细胞核.动物细胞直接就是原生质.,例题2-5、2-7,(1)判断植物细胞的死活(2)测定细胞液浓度范围(3)观察植物的细胞膜(4)比较不同植物细胞的细胞液浓度(5)鉴别不同种类的溶液(如蔗糖溶液和KNO3溶液,三、植物细胞质壁分离及复原的拓展应用,例题2-3、2-4,考点三、物质跨膜运输的其他实例,4、同一植物对不同离子的吸收有没有差异?不同作物对无机盐离子的吸收有差异吗?为什么?,5、这种差异性的存在说明了什么?,植物对离子的吸收具有选择性,1、水稻培养液中的钙、镁两种离子浓度为什么会增高?,水大量减少,而吸收Ca2+Mg2少,3、水稻吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的大小依次为:,v(Si4+)v(水)v(Mg2
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