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文档简介

一扇形统计图,2选择统计图,一复习铺垫,二引入新课,怎样根据需要选择统计图？,要清楚地看出各部分数量占总数量的百分之几,扇形统计图,要反映数量增减变化的情况,折线统计图,要直观地看出各种数量的多少,条形统计图,下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？,人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。,练一练,下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？,B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计如下表。,下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？,C.小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下表。,这三幅统计图分别表示了李大伯家哪方面的收入情况？,三巩固练习,先自己想一想，再和同桌说一说：,先自己想一想，再和同桌说一说：,先自己想一想，再和同桌说一说：,29,28,4,5,5,4,2,3,四全课小结,
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