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文档简介

初中落叶的有效处理探究活动教案,城市里往往种植了大量的道路树，使我们的城市的居住环境更加美好。,城市道树,大街小巷,小区绿化,绿道,公园,春来东去树木每天产生大量的落叶影响了市容环境。,落叶（一）,落叶（二）,落叶（三）,落叶（二）,现代清扫工具,堵塞下水口,堵塞下水口,一活动目标,落叶在自然界中的分解腐化速度比较慢，用填埋处理的方式占用宝贵的土地，所以人们往往焚烧他们。但焚烧又污染了环境。,因此通过活动探究秸秆和落叶制造腐叶土的有效处理方法。使学生增强的环保意识，同时也让学生了解生物垃圾可以变废为宝的过程中，知道垃圾只不过是放错了位置的宝藏，扩展了学生的视野。,分类目标（一认知目标）,1)通过实地观察、调查访问、问卷调查等了解落叶处理过程中存在的问题，分析焚烧落叶的危害。2)初步学会调查、探究的方法和收集、整理各种信息的方法。,分类目标（二感情目标）,1)增强学生的环保意识，提高科学探索能力。2)培养学生的合作意识、团体精神，增强学生社会责任感。,分类目标（二能力目标）,1)培养学生自主、合作、探究的能力，增强学生的社会交往能力。2)通过展示、采访等形式培养学生的自主活动能力。3)培养学生调查、收集、整理资料的能力。,二活动内容,1、组建小课题研究的四个活动小组：信息组、调查组、采访组、实验组。,2、明确各组职责。信息组：上网或图书馆查寻秸秆危害、处理的资料和再利用的方法。调查组、采访组：问卷设计、发放和回收，走访环卫队、环保局，了解处理落叶的常用方法。实验组：开展实验，探索更加有效的处理秸秆和落叶的方法或措施。,3、实地观察：环卫工人收集落叶的过程、垃圾填埋场，为活动掌握了第一手资料。,4、预计活动过程中可能出现的问题及处理方法：如万一人家不接受你的采访，我们一定要有理有礼;要注意人身安全等。,5、与环卫队、环保局、街道和居委会取得联系，争取他们的支持与帮助，确保活动顺利进行。,活动时长：一个月,第一阶段：(第1周)根据主题，制定活动内容和步骤。第二阶段：(第2、3周)活动实施，收集资料阶段。第三阶段：(第4周)整理材料，总结成果。,活动开展步骤,1、信息组成员总结实地观察的收获，列举一些错误的处理落叶的方法，并分析这种方法会对环境造成怎样的危害。2、调查组进行调查问卷发放。3、调查组统一组织，利用周末时间，由老师带队，去环保结构参观，并了解处理落叶的常用方法，以及这些方法存在哪些弊端，4、实验组通过老师组织，研究总结以前的一些方法，开展一次落叶处理方法实验，并详细记录实验数据。,三、活动小结,我们通过多次的研究性学习，认识到开展探究活动是对学生各方面能力的锻炼。随着城市的建设，经济的发展，学生
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