社区党支部实践科学发展观学习调研阶段工作总结 _第1页
社区党支部实践科学发展观学习调研阶段工作总结 _第2页
社区党支部实践科学发展观学习调研阶段工作总结 _第3页
社区党支部实践科学发展观学习调研阶段工作总结 _第4页
社区党支部实践科学发展观学习调研阶段工作总结 _第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/5社区党支部实践科学发展观学习调研阶段工作总结社区党支部自开展学习实践科学发展观活动以来,在市、区委的正确领导和督导组的具体指导下,党支部高度重视,精心组织,周密部署,通过思想发动、学习培训、开展主题教育活动和解放思想讨论,较好的完成了学习调研阶段各个环节的工作活动,取得了初步成效,我们的主要做法是一、广泛动员、周密安排、落实责任社区作为第二批开展学习实践科学发展观活动试点单位,为确保学习实践活动扎实有效的开展,社区党支部及时成立了强有力的组织领导和工作机构,明确工作职责,组建了由7名退休老党员和居民代表组成的群众评议团,参与、监督社区学习实践活动,以保证学习实践活动不出偏差,防止走过场。4月7日下午,全体党员社区干部组织召开了学习实践科学发展观的动员大会。按照市、区委学习实践科学发展观活动的工作部署,结合社区工作实际,有计划、有组织、2/5有步骤地开展学习实践活动。详细制定了社区学习实践科学发展观活动实施方案、学习实践活动日程安排表,明确了学习实践活动的指导思想目标要求,工作步骤。对学习实践活动三个阶段、九个环节工作做出了详细的规定,妥善安排了各个环节的工作,确保了学习实践活动各阶段、各环节的工作相互衔接,紧凑有序;其次,加强督促检查,认真落实好每个阶段的工作任务,为确保这次学习实践活动的质量和效果,顺利完成规定动作和自选动作,社区党支部对第一阶段的学习活动进确立了日程分解。即集中学习签到到位、学习笔记做到位、心得体会完成到位的“三个到位”目标。并在辖区内以黑板报、横幅、宣传拦等形式开展宣传活动,同时,充分利用社区学习生活报集中宣传报道活动的进展情况,让辖区居民、党员了解和掌握学习动态、活动亮点。坚持在学习活动中做到了“三为主”、四落实。即学习以集中为主;讨论以交流为主;撰写体会以阐述个人意见想法为主。在人员、时间、内容、效果上要求做到“四落实”。截止目前共编写简报9期,办黑板报4块、橱窗2版、定做横幅4条、做到了广泛宣传,体现出了浓厚的学习氛围。二、加强学习、形式多样、力求实效3/5按照社区深入学习实践科学发展观活动实施方案及阶段安排的要求,把理论学习作为详细调研阶段的中心任务来抓,狠抓规定篇目的学习、培训和参学率。学习采取以自读原文、专题辅导、个人自学、撰写学习笔记和心得体会等各种方式,组织党员干部认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级干部主要领导专题研讨班上的重要讲话,同时组织广大党员干部认真学习了毛泽东邓小平江泽民论科学发展、科学发展观重要论述摘编及市委市政府关于进一步加强城市社区建设的意见等重要篇目,每个在职党员都撰写了5000字左右的读书笔记和心得体会,做到了学习内容、时间、人员的落实。在此基础上,社区加强了与身体有病在外地疗养的老党员的联系,托人带去了学习资料,并征求对社区的意见、建议,收到了良好的效果。通过学习调研阶段社区全体党员充分认识到开展科学发展观学习教育活动是当前政治生活中的一件大事,社区做为连接政府和居民的桥梁和纽带,牢记为人民服务宗旨,搞清了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题,激发和调动了社区全体党员干部学习教育的积极性和主动性,确立了“全心全意为人民服务”这一宗旨。4/5三、关注民生、服务群、打造亮点社区党支部在开展学习实践活动,牢牢把握“突出实践特色,贯彻群众路线的学习”原则,把关注民生,关爱老人作为检验活动成果的标准。一是体现以人为本的理念,从关心党员的工作、思想、生活出发,选择党员“政治生日”谈话交心活动,即在社区党员的入党纪念日这天,党组织向党员祝贺“政治生日”、重温入党誓词的同时,听取党员对开展实践科学发展观的认识、建议和意见,并送上一个纪念品。这一活动的开展,使广大党员切身感受到了来自党组织的关爱与温暖,极大调动了党员参与社区各项工作的积极性,增强了党组织的凝聚力和战斗力,提供了有力的保障。为开展学习实践活动营造了良好学习氛围。二是依托“红色星期五”,对社区80岁以上老年人实施关爱行动,每周星期五社区工作人员,通过电话和走访形式了解老年人的身体、生活状况以及需要我们帮助的困难和问题,这项活动深受群众的欢迎。我们实施这一计划的目的就是把党和政府的温暖送到千家万户,也表达了5/5社区对老年人的关爱之情;4月7日社区工作人员携带慰问品来到现年82岁高龄的离休老干部、抗美援朝老党员丁占胜老人家进行慰问,同时把社区开展科学发展观的活动的情况做一介绍,也希望他通过读报、看电视了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论