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文档简介

童话是儿童文学的一种体裁。它通过有趣的情节，运用丰富的想象、幻想和夸张的手法，说明一个道理。童话源于生活，但具体情节往往是虚构的。,什么是童话？,卖火柴的小女孩,安徒生：是世界著名童话作家。他的童话和过去的一般童话不同，并不是民间传说的重述。他立足于现实生活，运用浪漫主义的手法，创作了168篇童话故事。在英国，他的作品是青少年教育的范本，同时，他也是属于全世界的。他的作品被译成80多种文字，是丹麦对世界文学最伟大的贡献。,导入自学展示当堂训练反馈,第一课时,学习目标：,1、能正确认读生字、新词。2、正确、流利有感情地朗读课文，把握并理解课文主要内容。3、关注课文中卖火柴的小女孩命运的悲惨，体会作者的思想感情。,导入自学展示当堂训练反馈,检查预习,乖裙兜币哎橱,gui,qn,du,b,i,ch,读下面的词语,乖巧拖鞋围裙哆哆嗦嗦烤鹅兜着蜷着硬币裂缝火焰暖烘烘火柴梗圣诞树橱窗灵魂捏着,自学指导一：请同学们快速的浏览课文，想一想课文讲了一件什么事？,课文主要讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的悲惨故事。,导入自学展示当堂训练反馈,自学指导二：请同学们用自己喜欢的方式读课文1-4自然段，说一说小女孩给你留下什么样的印象？用“我觉得小女孩，因为。”回答。,导入自主展示当堂训练反馈,自学指导三：读课文510自然段，小女孩一共擦了几次火柴？每次分别都看到了什么？,导入自学展示当堂训练反馈,要求：1、小组合作探究完成。2、用简洁的语言概括完成下表。,大火炉.,香喷喷的大烤鹅.,美丽的圣诞树.,慈祥的奶奶.,奶奶抱她飞走了,请同学们(读-思-议)完成下列表格,冷极了,渴望得到温暖,饿极了,渴望得到食物,缺少欢乐，渴望得到欢乐,缺乏疼爱，渴望得到疼爱,想摆脱寒冷，饥饿和痛苦,火柴灭了，火炉不见了,火柴灭了，烤鹅不见了,火柴灭了，圣诞树不见了,火柴灭了，奶奶不见了,小女孩冻死了,导入自学展示当堂训练反馈,第一次,第二次,第三次,第四次,第五次,第一次擦燃火柴，小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！,第二次擦然火柴，她看到了喷香的烤鹅,第三次擦燃火柴，她看到了美丽的圣诞树。,奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。,“奶奶，请把我带走吧！”,第四次擦然火柴,第五次擦燃火柴后她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。,当堂训练：读了这个感人的故事，对比你们现在的幸福生活，你们有什么话想对小女孩或自己说吗？1、我想对小女孩说：“。”2、我想对自己说：“。”任意选择一个内容，写一两句话。拿起笔来，在书上写一两句话。,导
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