七年级数学上册13有理数的加减法课件（4）人教版_第1页
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,10,解：,155=,20,15（5）=,答：15C比5C高10C，15C比5C高20C.,10,问题1：15比5高多少？,15比-5高多少？,20,有理数的减法,问题2：,(1)(+10)-(+3)=(2)(+10)+(-3)=,+7,+7,于是得到(+10)-(+3)=(+10)+(-3),问题3:（1)（2)+(8)=（2)（10)(8)=.（3)（10)+(+8)=,10,2,-2,于是得到(-10)-(-8)=(-10)+(+8),现在请同学们观察等式：,（10）（8）=（10）+（+8）（+10）（+3）=（+10）+（3）,+（+8）,+（3）,你,减法可以转化为加法,要注意两个变化！,（1）减号变为加号（2）减数变为它的相反数,减去一个数，等于加上这个数的相反数.,有理数的减法法则：,ab=a+(b),例题：计算,0-(-22)(2)0-2(3)8.5(-1.5)(4)(+4)-16(5),随堂练习：（1）35；（2）3（5）；（3）（3）5；（4）（3）（5）；（5）6（6）；（6）70；（7）0（7）；（8）（6）6（9）9（11）;(10)6-(-6),相同的两数相减差为零,任何数减零仍得原数,请你计算以下各城市的日温差,试一试,有理数的加法和减法可以统一成加法,如：2+5-8可以看成,-354可以看成,？,？,2,2+5（8）（-3）（5）4,算一算：,222+()=,-5-5=,7-(-4)+(-5)=,就本节课内容作一小结，想想还有没弄清楚的地方吗？,小结与思考,请你编写符合算式：
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