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文档简介
,力和运动复习课,请同学们认真看书,掌握学习目标:时间10分钟1.知道力的概念和单位;知道力有哪两个作用效果;会用力的示意图描述力的三要素;了解物体间力的作用是相互的。2.能说出弹簧测力计的原理,及其正确使用方法。3.知道重力的概念;重力的大小、方向、作用点。4.知道摩擦力的概念和方向;知道影响滑动摩擦力大小的因素;知道增大和减小摩擦力的方法。5.理解牛顿第一定律的内容;知道什么是惯性。6.知道二力平衡的条件。,学习目标:,全章分析,1.有关力的基本知识,2.力和运动之间的关系,知识构建:,力,力和运动的关系,力和运动,重力:,弹力:,摩擦力:,平衡力(二力)-,不平衡力-运动状态改变,力的基本概念:,常见的力,平衡力:,不受力(牛一定律)-,受力,惯性,知识网络:,(平衡状态),运动状态不变,要点归纳1:,1.力的概念:,力是物体对物体的作用,2.力的作用效果:,使物体发生形变;改变物体的运动状态,4.物体间力的作用是相互的:,3.力的三要素:示意图,必须两个物体,施力物体同时也是受力物体;相互作用力大小相等、方向相反、不同物体。,力的基本概念,大小方向作用点,要点归纳2:,1.弹力概念:,物体由于发生弹性形变而受到的力,2.弹簧测力计的原理:,在弹性限度内,弹簧收到的拉力越大伸长就越长,3.弹簧测力计的使用:,使用前观察:量程、分度值、指针是否指零;使用前先拉动几次挂钩,以免弹簧被外壳卡住;所测力的方向必须跟弹簧测力计轴线方向一致;读数时,视线与刻度板垂直。,常见的力弹力,要点归纳3:,1.重力概念:,由于地球的吸引而使物体受到的力,2.大小:,公式:,3.方向:,重心一般取在物体的几何中心处;重心位置跟物体的形状和质量分布有关。,常见的力重力,4.作用点:-重心,物体的重力大小跟质量成正比,G=mg其中g=,竖直向下重垂线,9.8N/kg(含义),要点归纳4:,1.摩擦力概念:,两个互相接触的物体,当它们发生相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,叫摩擦力。,3.影响滑动摩擦力大小因素:,4.方向:,减小:减小压力;使接触面变光滑;变滑动摩擦为滚动摩擦;使接触面分开。,常见的力摩擦力,5.增大、减小方法:,压力大小;接触面的粗糙程度-,2.分类:,静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦,跟物体相对运动(趋势)方向相反,控制变量法,1.平衡状态:,2.二力平衡:,要点归纳5:,力与运动二力平衡,物体在两个力的作用下,处于平衡状态。,应用,大小相等;方向相反;同一物体;同一直线。,静止或匀速直线运动的状态,3.二力平衡的条件:,1.牛顿第一定律:-惯性定律,内容:,特点-现象解释:,2.惯性:,要点归纳6:,力与运动牛一定律惯性,概念:,一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。,意义:,力是改变物体运动状态的原因。,任何物体都有保持原来运动状态不变的性质。物体的这种性质叫惯性。,惯性是一种属性,不是力(任何物体都有);惯性的大小只与物质的质量有关。,2.用扳手拧螺母时,不仅要考虑作用在扳手上力的大小,还要考虑_和_,因为它们都与力的作用效果有关,称为力的三要素.,1.手托一本书静止,书受到_力和_力的作用,前者的施力物体是_,后者的施力物体是.,3.下列各种情形中,运动状态没有改变的是()A.物体绕着圆形轨道匀速运动B.正在冲刺的运动员C.平直公路上匀速行驶的汽车D.苹果从树上落下来,自学测评试题:,4.弹簧测力计能倾斜使用吗?使用该测力时,必须使测力计内的弹簧伸长方向与_方向在同一直线上.,5.用右图所示的弹簧测力计测钩码的重力,首先观察弹簧测力计的测量范围是_N,最小分度值是_N.,读出指针所指的示数为_N.,6.一块质量是30kg的石块,把它带到月球上去,它的质量为kg,重力为_N.(月球的吸引力为地球的1/6;g地=10N/kg).,7.如图所示,将重力为15N的铁球用绳悬挂起来,做成一个钟摆,用力的示意图画出铁球在摆动时所受到的重力.,8.下列关于重力的说法中错误的是()A重力跟物体的质量成正比B重心必在物体的几何中心C重心位置可以在物体之外D重力的方向总是竖直向下,9.骑自行车时,捏紧车闸,车闸与车轮的钢圈是_摩擦,它是通过_方法来增大摩擦;在前后轮中的轴上安装了滚动轴承,这是为了_,10.下列做法中增大摩擦的是()A.鞋底有凹凸不平的花纹B.减小皮带与皮带轮接触时的压力C.在衣服拉链上涂上蜡D.在运动木箱底部装上轮子,11.有牛顿第一定律可知,下面说法中正确的是()A.不受力的物体不会运动B.停止用力,运动的物体就会停止C.力是改变物体运动状态的原因D.力是维持物体运动状态的原因,12.下列现象中,利用物体惯性的是()A、运动员百米赛跑结束后不能立即停下来B、中小型汽车司机必须带上安全带C、锤头松了,将锤柄在地上撞击几下D、熟了的苹果从树上落向地面,13.图示中的物体,能处于静止状态是图中的(),14.电灯用电线吊在天花板下,在下列各对力中属于平衡力的是()。A.灯的重力和灯对线的拉力。B.线对灯的拉力和灯的重力。C.灯对线的拉力和线对灯的拉力。D.灯对线的拉力和线对天花板的拉力。,3.质量为2吨的汽车在平直公路上匀速行驶时,受到的摩擦力为车重的0.15倍,求:汽车的牵引力的大小。,解:G=mg=21039.8N/=1.96104Nf=0.15G=0.151.96104N=2.94103N,牵引力F与摩擦力f是一对平衡力,所以:F=f=2.94103N。,3.质量为2吨的汽车在平直公路上匀速行驶时,受到的摩擦力为车重的0.15倍,求:汽车的牵引力的大小。,2.用力F=40N,按住一重10N的木块,如图所示,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是()A、30NB、40NC、50ND、10N,D,3.如图,物体A和B重均为4N,若弹簧秤本身重及摩擦均不计,则弹簧秤的读数为:A.4NB.8NC.0ND.2N,A,2.质量是500g的一袋食盐放在斜面上,它所受到的重力为_,方向是_。,1.在足球比赛中,运动员用头顶飞来的足球,把球射入球门,由此说明,力可以改变物体的_;用手拉或压弹簧,弹簧变长或变短,由此可见,力可以使物体发生_.,3.下面各项措施中为了减小摩擦的是()A.下雪后往马路上撒炉碴B.往自行车轴上加润滑油C.体操运动员作单杠表演时用手抓些镁粉,抹在手上搓D.自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹,4.正在运动的物体受到的外力全部撤去后,这个物体将(),A.速度越来越大B.速度越来越小C.立即静止下来D.一定做匀速直线运动,当堂检测:,5.下面的现象中,不是由于惯性的原因是()A、放在教室里的课桌,没人搬动总是在原处B、运动员跑到终点时不能立即停下来C、站在行驶的公共汽车上的人,若汽车紧急刹车,人就要向前倾D、自行车从坡顶沿斜坡向下运动,速度不断增大,某人坐在行驶的汽车里,后背总向后紧贴着座椅的靠背,则汽车的运动状态是()A、匀速行驶B、加速行驶C、减速行驶D、正在拐弯,7.一个小球重2N
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